爆米花創意音樂

20/09/2022

#爆米花親子音樂教室
#讓音樂及英文自然進入孩子的身體

3~6 歲是幼兒 #音感 與 #語言 的啟蒙時期，而 #音樂 與 #英文 雖屬兩個不同的學科，二者卻有許多相似的地方，從發展學的角度來看，口說語言（spoken language）亦是音樂的一種。

音樂的重要元素，包含聲音的節奏、強弱、高低；而英文口說，則是單字的音節數與句子中的連音（節奏），以及單字與句子的重音位置（強弱與高低）。

如何結合上述幾點，讓音樂及英文自然進入孩子的身體，是資深音樂教育工作者 #吳玉霞 老師編寫《My First Do Re Mi》的初衷。

逾 40 年音樂教育現場的經驗，吳老師深信：
孩子是天生的音樂及語言家，適當的引導，即能讓他們發揮潛力。透過富韻律感的英語童謠，讓孩子跟著韻律與節奏做肢體伸展，能提升其對於事物的專注力、加強感官知覺的敏銳度，並啟發孩子的創意與想像力，同時也在玩樂中培養合作與協調的能力。

結合音樂、英文、歌唱、律動的幼兒專屬創意舞台組
#學習認譜及節奏的第一步
#邊玩邊學建立好的音感及語感
➡http://bit.ly/popcornmusic_doremi

14/09/2022

#爆米花親子音樂ＱＡ
#五線譜也可以很有趣

Ｑ：孩子現在 7 歲，從小就對音樂很有「感覺」，會跟著扭腰擺臀。前陣子說想學鋼琴，但開始上課後卻鬧脾氣，覺得看五線譜好麻煩。怎麼辦？學音樂，一定要會看五線譜嗎？

Ａ：沒有「一定」，但如果不會看五線譜，只能「模仿」而無法根據這些音樂符號自己「詮釋」，學習音樂的樂趣比較少喔。
五線譜是世界共通的語言之一，也是記載音樂的符號。作曲家將這些長長短短、快快慢慢、高高低低的旋律曲調，記在五線譜上，甚至速度、強弱、表情等註記，也一併標示清楚。根據這些音符，演奏家或學習者才能詮釋樂曲。所以看得懂五線譜，不僅接觸的曲目可以更廣泛，更可以用自己的感覺來詮釋，畢竟同一首樂曲，每個人對它的感受都不盡相同。
如果幼兒時期能透過遊戲的方式，反覆聽唱，自然將五線譜上的小豆芽內化成身體的一部分，正式學習樂器的時候，就可以更快進入狀況。

#任何音樂英文遊戲疑問都可以留言或私訊給我們
#平日的聽聽玩玩哼哼唱唱都會進入孩子的身體裡

結合音樂、英文、歌唱、律動的幼兒專屬創意舞台組
#學習認譜及節奏的第一步
#邊玩邊學建立好的音感及語感
➡http://bit.ly/popcornmusic_doremi

09/09/2022

#中秋闔家相聚就是要唱親子歌

中秋連假第一天，大家已經準備好要烤肉賞月了嗎？

全家團聚的時候，怎麼能錯過好玩的親子歌呢？
記得邀請爺爺、奶奶、外公、外婆一起「耆樂童歡」！

中文版的唱完，也可以換成英文版的唷。

Mid-autumn, moon is high.
Big and round, in the sky.
Mid-autumn, moon so bright.
Shines upon you and I.

#月餅柚子很好吃但還是不能過量喲
#爆米花創意音樂與大家一起過中秋

31/07/2022

#音樂活動分享
- #梁祝蝶舞音樂會

七夕即將到來，大家有夢幻的規劃嗎？（笑）

戶外豔陽熾熱，8 月 6 日（週六）午後，我們一起到 #故宮博物院 正館 B1 大廳，聽鋼琴家 #汪奕聞（Evan Wong）與小提琴家 #薛志璋 帶來的浪漫樂章吧！（曲目詳下方）

音樂會後，親子還能到旁邊的 #兒童學藝中心，透過 7 大互動體驗區（聞香品茶座、發現古珍寶、色彩收藏家、童玩體驗棧、裝裱藝術師、身動古今遊、兒藝時光機），一起玩學歷史文物。

晚上在 1 樓廣場還有《梁山伯與祝英台》電影播放唷！

音樂會和兒藝中心皆免費，我們到時候見～～～

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🦋 梁祝蝶舞音樂會
日　期｜8 月 6 日（週六）15:00-16:00
地　點｜故宮正館 B1 大廳（兒藝中心前）
曲　目｜
韋瓦第：四季協奏曲「夏」
A. Vivaldi : Summer from the Four Seasons Concerto
佛翰威廉士：雲雀飛翔
V. Williams : The Lark Ascending
何占豪、陳鋼：梁祝小提琴協奏曲
He Zhanhao & Chen Gang: Butterfly Lovers Violin Concerto

🦋 汪奕聞（Evan Wong）簡介
第六屆日本仙台國際音樂大賽亞軍暨觀眾獎得主
美國西北大學音樂院音樂藝術博士
德國漢諾威音樂戲劇學院鋼琴演奏博士

🦋 薛志璋簡介
任教於國立高雄師範大學、國立臺北藝術大學
德國德國德特蒙音樂院藝術家文憑

國立故宮博物院 National Palace Museum

24/07/2022

大提琴家 #柯容軒（美國印第安納波利斯交響樂團大提琴助理首席）回台準備九月的音樂會，和鋼琴家 #汪奕聞（第六屆日本仙台國際音樂大賽亞軍暨觀眾獎得主）排練之餘，玩起周杰倫的新歌〈 #最偉大的作品〉。

好喜歡這個古典版唷！！！

CelloKoko 柯容軒

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#柯容軒大提琴獨奏會

演出者
大提琴｜柯容軒
鋼　琴｜汪奕聞
美國印第安納波利斯交響樂團大提琴助理首席柯容軒，與日本仙台國際大賽得主鋼琴家汪奕聞，兩位茱莉亞音樂院同窗好友將帶來曠世經典的大提琴作品；從貝多芬、舒曼、蕭邦、柴可夫斯基到布拉姆斯，藉由熱情誠摯的琴聲，與聽眾們一起體驗作曲家深刻的情感故事，穿越時空到不同國家旅行。

演出場次
09/09（五）19:30 臺北國家演奏廳
09/12（一）19:30 臺中歌劇院小劇場

演出曲目
貝多芬：《魔笛》七段變奏曲，作品WoO 46
舒曼：五首民族風小品，作品102
蕭邦：序曲與華麗的波蘭舞曲，作品 3
柴可夫斯基：夜曲，作品19第四首
布拉姆斯 : 第一號大提琴奏鳴曲，作品38

#購票連結在留言

08/07/2022

#爆米花親子音樂教室


「砰～砰～砰～砰～」
咦？哇～一歲半的孩子也能跟著〈進行曲〉的節奏，抓到四分音符的拍點嗎？

#身體節奏是孩子的天賦
幼兒時期的身體節奏，是「行動」、「知覺」、「思維」結合的表現。瑞士音樂教育家達克羅茲（Émile Jaques-Dalcroze）認為每個人都有內在的音樂性節奏。認知神經研究專家洪蘭也在〈激發孩子的身體韻律節奏〉裡提到：「節奏韻律是越小教越容易，因為後天意識的抑制力還沒有那麼強，天賦的節奏感能馬上釋放出來。」

#遊戲是幼兒的學習過程
透過音樂遊戲，幼兒必須在一定的時間（音樂進行的時間）內，抓到自己的速度、方向，做出協調的動作（不能摔倒等）。在讓身體活動和音樂節奏配合的過程，幼兒同時啟動視覺、聽覺、動覺及觸覺，也強化了聽覺神經、肢體協調之間的反射意念。孩子主動參與，並在遊戲中學習，將「所聽到的」與「所動作的」連結起來。

給嬰幼兒多元聽覺、觸覺及視覺刺激的樂器組
➡https://bit.ly/popcornmusic_kidsinstruments

06/06/2022

#爆米花親子音樂教室
#孩子是天生的創意家

咦？這個東西（三角鐵）可以掛在手上耶，跟著我一起搖擺吧！

#身體節奏是孩子的天賦
幼兒時期的身體節奏，是「行動」、「知覺」、「思維」結合的表現。瑞士音樂教育家達克羅茲（Émile Jaques-Dalcroze）認為每個人都有內在的音樂性節奏。認知神經研究專家洪蘭也在〈激發孩子的身體韻律節奏〉裡提到：「節奏韻律是越小教越容易，因為後天意識的抑制力還沒有那麼強，天賦的節奏感能馬上釋放出來。」

#遊戲是幼兒的學習過程
透過音樂遊戲，幼兒必須在一定的時間（音樂進行的時間）內，抓到自己的速度、方向，做出協調的動作（不能摔倒等）。在讓身體活動和音樂節奏配合的過程，幼兒同時啟動視覺、聽覺、動覺及觸覺，也強化了聽覺神經、肢體協調之間的反射意念。孩子主動參與，並在遊戲中學習，將「所聽到的」與「所動作的」連結起來。

給嬰幼兒多元聽覺、觸覺及視覺刺激的樂器組
➡https://bit.ly/popcornmusic_kidsinstruments

13/05/2022

#爆米花親子音樂教室
#物體恆存的藏與找

「小寶貝在哪裡呢？」
「哇，在這裡啊！」

一個多月的寶寶，已經開始建立社交能力。
優生學專家吳光馳在《0~3歲寶寶14階段潛能開發書》裡提到，手帕遊戲（遮蓋和拿開）的反覆動作，可以鍛鍊大腦的思考能力，學習「下一步」。

#特別提醒
遊戲過程一定要注意安全，寶寶月齡愈小，遊戲時間應愈短。

#沒有不見只是暫時離開
#減少分離焦慮
認知心理學家皮亞傑（Jean Piaget）的「 #物體恆存」概念（意指對於不在眼前的物體仍知道其為存在），大約在寶寶六、七個月大時開始萌芽。透過躲貓貓（藏與找）的遊戲，製造「不見」與「找到」的驚奇感，讓嬰幼兒慢慢了解物體恆存的概念，爾後也能減少分離帶來的焦慮和不安全感。

貼近小寶貝生活的認知學習親子歌
➡http://bit.ly/popcornmusic_singing

07/05/2022

媽咪說 ...
備孕的辛苦、孕期的不適，為了迎接你／妳，一切都變得微小。
陪著你／妳探索世界，跟著你一起成長。
無論寶貝長多大、飛多遠，媽咪永遠記得第一次見到你／妳的感動。

五月的第二個星期日～
敬在各個階段的媽咪們，以及所有代母職的長輩們🥂💖💐

#爆米花創意音樂陪孩子長大

19/04/2022

#活動花絮
#閱圖漫讀桃日子 #動物狂歡節

COVID-19 疫情持續發燒，不過我們做好清消工作，依原訂計畫，熱鬧完成第二場的「閱圖漫讀桃日子」活動。

這次，我們來到 #桃園市立圖書館龍潭分館。非常寬敞、新穎的場地呢！

跟著資深嬰幼兒音樂教育工作者 #吳玉霞 老師，大、小朋友們透過歌唱與律動，玩 #音感和節奏遊戲、 #創意表演，也透過音樂故事，認識 Do Re Mi Fa Sol。

然後還有超級好玩的 #音感琴，鮮明的色彩、漂亮的聲音，孩子直嚷想帶回家呢！

最後，拿著《My First Do Re Mi 圖畫樂譜》禮物、踏著輕快腳步，我們圍一個圈說再見～～～

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深信爸爸媽媽是嬰幼兒的第一個老師，家庭是嬰幼兒的第一個學習場所，吳玉霞老師創辦了 #爆米花創意音樂。初生的嬰兒就像一顆顆的玉米粒，純潔、自然、可塑造，只要給些音樂的美好刺激，就像爆米花加溫、加熱、搖一搖、加鹽、加糖，可以變化出不同口味、不同顏色的「爆米花」，「爆」出每個孩子的潛力。

#吳玉霞老師的重要經歷
曾任臺北市立古亭國小音樂班主任、台北愛樂管弦樂團音樂教育推廣部主任、臺北市親子館活動指導老師、臺北市保母協會嬰幼兒音樂課程指導老師、漢聲電台「快樂小豆芽」節目音樂主題策劃等，也多次受邀至教育電台、中央電台分享親子音樂的重要。

21/03/2022

#活動花絮
#閱圖漫讀桃日子 #生日派對

受 COVID-19 疫情影響而延宕好一陣子的 #親子音樂 公開活動，再次重磅出擊！

這次，我們來到 #桃園市立圖書館埔心分館。

參與活動的親子都收到了音樂王國的生日派對邀請函，看，三層的 #小紅鼓 蛋糕，是怎麼堆疊出來的呢？

大、小朋友們跟著音樂王國的魔法老師（資深嬰幼兒音樂教育工作者 #吳玉霞 老師）一起看 #音樂繪本、玩 #律動遊戲，還一起跳康康舞，再搭音樂火車過山洞。

好玩的生日派對結束前，音樂魔法吳老師教親子 #自製生活樂器。面紙、鉛筆就可以做成鼓棒，廣告紙也能變成手風琴，實在太有創意啦！以後，在餐廳、在車上的等待時間，就不會再喊無聊了。

期待下次再相見～～～

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深信爸爸媽媽是嬰幼兒的第一個老師，家庭是嬰幼兒的第一個學習場所，吳玉霞老師創辦了 #爆米花創意音樂。初生的嬰兒就像一顆顆的玉米粒，純潔、自然、可塑造，只要給些音樂的美好刺激，就像爆米花加溫、加熱、搖一搖、加鹽、加糖，可以變化出不同口味、不同顏色的「爆米花」，「爆」出每個孩子的潛力。

#吳玉霞老師的重要經歷
曾任臺北市立古亭國小音樂班主任、台北愛樂管弦樂團音樂教育推廣部主任、臺北市親子館活動指導老師、臺北市保母協會嬰幼兒音樂課程指導老師、漢聲電台「快樂小豆芽」節目音樂主題策劃等，也多次受邀至教育電台、中央電台分享親子音樂的重要。

10/03/2022

俄羅斯武犯烏克蘭已過兩週，首都基輔持續受到戰火摧殘。

多少新聞畫面，讓人揪著心。讓我們透過 #海牛（音樂家的無聊人生 Musician Seacow）解析的〈 #基輔城門〉，一起祈願早日看到和平曙光。

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#關於基輔城門

〈基輔城門〉是俄羅斯作曲家 #穆索斯基（Modest Mussorgsky, 1839-1881）的鋼琴組曲《 #展覽會之畫》（Pictures at an Exhibition）最後一段。

1874 年，穆索斯基在參加建築師暨藝術家好友哈特曼（Viktor Hartmann）遺作展後，挑選了幾幅，寫成鋼琴組曲《展覽會之畫》。

整首樂曲分為漫步、侏儒、古堡、杜樂利花園、牛車、雛雞之舞、窮富猶太人、里摩市集、墓窟、女巫的小屋、基輔城門 10 個部分，其中漫步多次重複出現，其一為變奏悼言。

〈基輔城門〉主旋律肅穆莊嚴，洋溢著輝煌絢爛。現在最為大家所知的版本，是法國作曲家拉威爾（Joseph-Maurice Ravel, 1875-1937）改編的管弦樂版。

＊哈特曼繪製的基輔城門放在留言

烏克蘭、俄羅斯的戰爭仍在持續，讓人痛心的戰場新聞讓我耳中響起了一首曲子.....希望世界早日回歸和平。快來加入頻道會員：https://www.youtube.com/channel/UC0mzI_ZnqrFrJjSUPsEyqpA/join快來追蹤我們的Instagram，不定時更新音樂藝術相關內...