臺灣大學地質標本館

臺灣大學地質標本館 臺灣大學地質科學系於2002年開始規劃、2003年3月成立「臺大地質標本館」，?

[導覽活動][ #地質標本館的左鄰右舍 2026博物館群志工訓練]5月25日地質標本館舉行了兩小時的博物館群志工訓練導覽，原定進行校園走讀活動，但因應初夏的高溫，我們調整了室內與室外的導覽節奏，為博物館群的志工夥伴們帶來更扎實、深度的室內文...
05/06/2026

[導覽活動]
[ #地質標本館的左鄰右舍 2026博物館群志工訓練]

5月25日地質標本館舉行了兩小時的博物館群志工訓練導覽，原定進行校園走讀活動，但因應初夏的高溫，我們調整了室內與室外的導覽節奏，為博物館群的志工夥伴們帶來更扎實、深度的室內文史與礦產分享。

活動前半段聚焦於地質系從臺北帝國大學至今的歷史演變，帶領志工夥伴回顧日治時期多位日本教授對台灣地質調查的奠基與深遠影響，讓大家理解這棟歷史建築背後的學術傳承。此外，本次導覽更特別特別介紹了台灣獨特的代表性礦產，包括述說台灣玉過去輝煌歷史的閃玉、常與其共生的蛇紋岩與石棉，以台灣地名命名的放射性礦物北投石，以及回顧台灣出磺坑探勘史的石油，用豐富的館藏標本介紹一段精彩的台灣地質傳奇。

活動最後三十分鐘，大家把握時間步出戶外，從地質系館周邊出發，回顧舟山路的歷史演變。雖然夏日炎炎，但志工夥伴們依然專注地聆聽這條校園軸線如何從過往的交通幹道，翻轉為如今與自然共生的綠化空間，並實地探訪了留存於旁的圍牆遺跡，透過斑駁的磚牆，窺見台大校園空間的歷史轉變。

感謝博物館群志工夥伴們的熱情參與和踴躍交流！無論是館內豐富的文史與礦物知識，還是館外頂著烈日的實地走讀，大家所展現的專業與好學，都讓這次的培訓充滿意義。相信未來這份屬於台大南區與地質科學的故事，將會透過志工們，傳遞給更多來到台大的觀眾。

文/蔡欣佑；圖/李寄嵎館長、蔡欣佑

［導覽活動］（第一梯次） 5/21是東興國中資優班剛完成會考的同學來標本館參觀的日子。 作為導覽的開頭，我向他們介紹了擺設在門口的車籠埔斷層槽溝剖面；有部分同學覺得上面根本沒有斷層，有的同學認為解說牌上面有寫斷層，代表有斷層。這個畫面有...
29/05/2026

［導覽活動］
（第一梯次）
5/21是東興國中資優班剛完成會考的同學來標本館參觀的日子。
作為導覽的開頭，我向他們介紹了擺設在門口的車籠埔斷層槽溝剖面；有部分同學覺得上面根本沒有斷層，有的同學認為解說牌上面有寫斷層，代表有斷層。這個畫面有點像是《國王的新衣》。最後我說明因為斷層會在山腳附近，這是其中一個剖面，這個槽溝是山腳附近的mass waste，所以是matrix support、淘選度不好，上面還有植物根系跟先前被小朋友摳下的傷痕，順便可以介紹這個剖面是用玻璃纖維黏下來的。
進到館內，我將埋藏木的超大小抄搬到桌上，並介紹臺北湖跟巨樹森林的歷史；剛好我之前在總圖的展覽看過現生臺灣最高的樹是84公尺的大安溪倚天劍，有位同學猜現生最高是100公尺，還蠻接近的。同學們對桌上還有展櫃內的標本觀察的相當入微，像是有位同學就問我白雲石上的黑點是什麼，我跟他說我還真的不知道，但為了轉移話題我就跟他介紹白雲岩化的小知識。最後他們要離開前，我問了他們館內地板是什麼岩性做為有獎徵答的問題，有位坐在「安山岩（觀音石）」字樣前的同學回答了正確的答案，並贏回貼紙。
（第二梯次）
第二場次是天母國中的同學們，他們剛去完同屬博物館群的物理文物廳，因此當我介紹埋藏木的年紀是用碳14定年的時候，他們不但知道該技術，還知道半衰期約為5000 年，代表他們聽得很認真。因為提到衰變，還有另一位同學說他觀察地板顆粒得知它是安山岩，因此我就跟他們介紹北投石的球粒產狀怎麼來的，還有鉛是鈾衰變來的；有位同學就說他知道重元素會出現在地表是因為火成活動，相當的博學。同學們對桌上的標本頗有興趣，有位同學則將斷層模型的上盤嚕到地表當小車車來玩，我就跟他說這樣就變成斷層擴展褶皺，他就說「太難了不能來台大了」（但他明明是剛才回答最多問題的人），我也因此注意到這個模型上有透鏡體，可以下次用來講台灣藍寶。這個班的同學都相當幽默風趣，有位同學問說展櫃裡的牡蠣可不可以吃，有幾位同學則跟我說他們覺得展櫃裡的火山彈長的很不雅，雖然我隱約知道他們在說啥，但我還是故作正經的跟她們介紹各式產狀對應的成因。與此同時，有些同學開始對於標本價格感到在意，像是問說桌上的豐田玉多少錢、能不能帶回家，隨後也開始幫其他標本估價，我也鼓勵他們可以在升高中的這個漫長暑假上網自學寶石鑑定的知識。在一旁等待的同學竟開始投錢進去樂捐箱，目擊此幕妤甄學姊表示非常震驚。

感謝妤甄學姐捕捉到同學們的笑容讓我的導覽看起來好像很有趣；也祝東興國中和天母國中的同學們畢業快樂

圖/地質研一 陳妤甄
文/地質二 游博竣

［導覽活動—20260516-17地質科學系大學入學甄選口試］地質標本館座落在ㄈ字型的系館後方，巷子內的入口不至隱密但委實不起眼，恰似姜太公的魚籠，惟願者遂隨細流邁入歷史與大地交織的角落。初次來訪標本館時，有別於大地瑰寶的富麗堂皇，此地倒有...
22/05/2026

［導覽活動—20260516-17地質科學系大學入學甄選口試］

地質標本館座落在ㄈ字型的系館後方，巷子內的入口不至隱密但委實不起眼，恰似姜太公的魚籠，惟願者遂隨細流邁入歷史與大地交織的角落。
初次來訪標本館時，有別於大地瑰寶的富麗堂皇，此地倒有種古都的韻味，日式木製建築搭配恰到好處的黃光，在這裡每個標本都有其來歷，如臺北帝國大學時期，地質系剛剛從理農學部分家留下的標本，有的來自日本也有的自他國購入，世代更迭的痕跡在發黃的紙上一覽無遺，不聲不響地承載古老的記憶。
5/17星期日是大學面試的第二天,標本館剛開門不久就有莘莘學子陸續上門參訪，面對具備一定背景知識的高中生，導覽的面向更偏重於專業知識層面，囊括火成岩、沉積岩及變質岩的形成、簡略辨別方法等。幸運的是，有些學弟妹在後續面試中竟然不約而同地被問到前述提及的專業知識，現學現賣的舞台搭得出乎意料之快，我們也一同享受無心插柳柳成蔭的愉悅!
不久，陸陸續續有家長與同學前來。於我而言，家長願意一起參觀無非是我導覽的莫大動力，畢竟現今社會風氣的形塑下地質無疑是一門冷門的學問，更遑論以此為本業。我家人曾對我說別人之所以不看好，可能是因為他用他的眼界看待世界。如今經過一年的洗禮，我希望把地質人的世界介紹給在場聽眾。於是，我們從地震聊到石油、地熱、碳封存、行星地質、礦業等等，其中也包含許多興新產業與技術的興起。直到最後聽見家長的認可時心中不免有一股悸動，與我當時下定決心的霎那如出一轍。

文字/地質一陳湘芸
圖片/地質一施採還、陳宥菱、陳湘芸

［導覽活動—20260516-17地質科學系大學入學甄選口試］5月16日的地質科學系迎來了許多面試生，標本館也同時開放供參觀，給了考生難得的機會，能瞭解更多關於地質系的歷史，也能一窺蘊含系上故事的館藏。回想在一年前的這時候，小編也還是抱著緊...
18/05/2026

［導覽活動—20260516-17地質科學系大學入學甄選口試］

5月16日的地質科學系迎來了許多面試生，標本館也同時開放供參觀，給了考生難得的機會，能瞭解更多關於地質系的歷史，也能一窺蘊含系上故事的館藏。
回想在一年前的這時候，小編也還是抱著緊張的心情來面試的考生，短短一年，如今卻換了身分，不再是作為客人被接待，而是作為與訪客分享的一方。
看著一雙雙對館藏充滿熱情的眼睛，我們竭盡所能用所學為其解惑，而對系上活動或課程安排感興趣者，我們也積極分享經驗，讓這場對話不像普通的導覽，更像是有來有往的閒聊，氣氛顯得輕快許多。
此外小編今天還遇到杜鵑花有來地質系的考生，可謂因為興趣相同所結的緣分，能暢談共同興趣屬實是快活。最後在此祝福各位考生都能金榜題名。

文字/地質一施採還
照片/地質一陳湘芸、地質一陳宥菱、地質三楊熹臻

[校園導覽][地質標本館的左鄰右舍：跨越建築與岩石的時光走讀]地質標本館響應臺大博物館群「台大葛萊美行動」，繼 4 月 20 日舉辦今年首場後，我們緊接著在 5 月 4 日下午舉辦了本年度的第二場校園導覽。雖然活動尾聲下起了雨，但參與老師與...
11/05/2026

[校園導覽]
[地質標本館的左鄰右舍：跨越建築與岩石的時光走讀]

地質標本館響應臺大博物館群「台大葛萊美行動」，繼 4 月 20 日舉辦今年首場後，我們緊接著在 5 月 4 日下午舉辦了本年度的第二場校園導覽。雖然活動尾聲下起了雨，但參與老師與同仁們的提問與討論熱度，絲毫不受天氣影響，反而讓這場走讀多了一份溫馨的雨中印記。

活動首先由地質標本館李寄嵎館長揭開序幕。在標本館充滿故事的空間裡，館長帶領大家回顧地質系一路走來的時光軌跡，從重要的學術前輩、系上的歷史演變，到館內珍貴的標本藏品。這些深厚的文史與科學基礎，讓隨後的實地走讀更具生命力。

認識完地質標本館的沿革與館藏後，由地質系蔡欣佑同學接棒，從系館後院出發，帶著參與者走進台大南區的建築與地景變遷。即便後來細雨隨行，大家仍撐著傘，專注地穿梭於各個歷史節點：
1. 舟山路與十三溝面磚：回顧這條校園軸線從幹道到綠化空間的轉型，並細細品味小小福牆面上極具時代特色的「十三溝面磚」。
2. 鹿鳴堂與鹿鳴雅舍：探討僑光堂、台大劇場的歷史沿革，以及空間如何在退場與重生間延續記憶。
3. 雅頌坊：見證空間如何從殖民與軍事用途，華麗轉身為今日的藝文殿堂。
4. 公館凝灰岩與伯公亭：實地觀察這片守護台大南區的地質基座，從岩石中窺見數千萬年前的火山脈動，並了解岩心鑽探的過程及重要性。
5. 王大閎建築師設計—地質系館前棟：欣賞現代主義建築大師王大閎的設計，感受那洗鍊、簡約卻充滿力量的建築美學。

活動最終在雨聲伴隨下的岩石公園畫下句點。雖然行程結束時大家身上帶著些許雨水，但兩小時的深度對話與知識交換，讓這份回憶更加深刻。

去年的首場發表開啟了這段旅程，而今年接連兩場的熱烈迴響，更讓我們確信：台大南區的每一塊磚、每一顆石，都有著值得被訴說的故事。地質標本館將持續透過導覽與多元形式，分享這份土地的見證。

#地質標本館的左鄰右舍

文字／蔡欣佑
照片／蔡欣佑、李寄嵎館長

[校園導覽][地質標本館的左鄰右舍：跨越建築與岩石的時光走讀]地質標本館響應臺大博物館群的「台大葛萊美行動——臺大教職員工全人關懷服務方案」，繼去年舉辦首場校園導覽大獲好評後，於今年（2026年）4 月 20 日下午迎來了本年度的第一場「地...
04/05/2026

[校園導覽]
[地質標本館的左鄰右舍：跨越建築與岩石的時光走讀]

地質標本館響應臺大博物館群的「台大葛萊美行動——臺大教職員工全人關懷服務方案」，繼去年舉辦首場校園導覽大獲好評後，於今年（2026年）4 月 20 日下午迎來了本年度的第一場「地質標本館的左鄰右舍」校園導覽活動。本次行程在去年的基礎上進一步擴充，帶領參與者更深入了解臺大校園南區的歷史演變與地質脈絡。

活動首先由地質標本館李寄嵎館長於館內揭開序幕。館長不僅詳細介紹了標本館的空間沿革與不可錯過的重要藏品，更帶領大家回顧地質系一路走來的歷史演變，以及多位對系上影響深遠的重要教授，為整場活動奠定深厚的文史與科學基礎。

在飽覽豐富的室內故事後，接著由地質系蔡欣佑同學接棒，帶領大家步出戶外，從地質系館後院正式展開實地走讀。延續團隊文史資料蒐集的成果，今年的路線特別新增了多處富含歷史與地質意義的亮點，帶領大家系統性地探索：

地質系館後院：從早期系館周邊建築的歷史演變出發，喚起空間與記憶間的深層連結。

1. 舟山路：回顧從交通幹道轉變為綠化生活空間的歷程，以及十三溝面磚介紹。
2. 鹿鳴堂：走過僑光堂、台大劇場的歲月，了解其歷史建築登錄的沿革。
3. 從旅館到回憶：探討鹿鳴雅舍的退場與空間重生的轉換。
4. 雅頌坊：見證從殖民時期、軍事用途、教育機構到如今藝文殿堂的歷史切面。
5. 公館凝灰岩與伯公亭：實地觀察臺大南區重要的地質，從岩石中窺見數千萬年前的火山活動。
6. 王大閎大師設計—地質系館前棟：特別導覽知名建築師王大閎的作品，領略其洗鍊的現代主義線條與獨特的建築美學。

為增進參與者的體驗與理解，本次活動同樣準備了地質標本館介紹摺頁，搭配小巧實用的小禮物，讓大家不僅留下知識與感動，也帶回實體的紀念。活動最終在岩石公園劃下句點，兩小時的行程充實也勾起種種回憶。

去年的首場實地發表邀請了校內老師與同仁參與，獲得熱烈迴響；而今年四月的第一場活動，更透過新增的路線讓南區的故事更加完整。未來，地質標本館亦將持續以導覽與其他形式，分享更多臺大南區歷史建築背後的故事與見證。

#台大葛萊美行動

文字/蔡欣佑；照片/蔡欣佑、李寄嵎館長

［導覽活動］4月29日上午，板橋國小資優班同學來到地質標本館參觀，本次參訪氣氛活潑熱絡，同學們在導覽過程中展現出高度參與度。本次導覽以館內展示的埋藏木為開頭，帶領同學們認識臺北盆地的形成歷程，過程中也透過大型牡蠣遺骸作為佐證，說明過去臺北曾...
29/04/2026

［導覽活動］
4月29日上午，板橋國小資優班同學來到地質標本館參觀，本次參訪氣氛活潑熱絡，同學們在導覽過程中展現出高度參與度。

本次導覽以館內展示的埋藏木為開頭，帶領同學們認識臺北盆地的形成歷程，過程中也透過大型牡蠣遺骸作為佐證，說明過去臺北曾經是鹹水湖，讓抽象的地質歷史轉化為具體可見的證據。

導覽員再進一步說明三大岩類的分類與辨認方式，協助同學建立地球科學的初步概念。其中，當介紹到黑曜岩時，男同學們反應特別熱烈，頻頻提出問題並積極求證，展現出強烈的好奇心。

大多數的女同學較傾向專注聆聽導覽內容，對故事性的講解特別投入，男同學則偏好自主觀察與即時提問，因此導覽員適時加入有獎問答活動，提升整體參與感，並送出幾份標本館專屬貼紙，讓同學們在互動中留下深刻印象。

照片/板橋國小老師提供；文字／地質三楊熹臻提供

[系內活動-謝越寧教授紀念基金捐贈儀式]2026年4月16日（星期四）下午2:20，地質科學系後館213會議室舉辦 「謝越寧教授紀念基金捐贈儀式」。謝越寧教授為本系B47系友，亦為美國 普渡大學地球化學領域的重要學者，一生致力於地球科學研究...
20/04/2026

[系內活動-謝越寧教授紀念基金捐贈儀式]

2026年4月16日（星期四）下午2:20，地質科學系後館213會議室舉辦 「謝越寧教授紀念基金捐贈儀式」。
謝越寧教授為本系B47系友，亦為美國 普渡大學地球化學領域的重要學者，一生致力於地球科學研究與教育，並始終心繫母系與臺灣地球科學的發展。
謝教授於2025年11月2日在美國加州過世，家屬依其遺願，親自來訪本系，並捐贈成立 「謝越寧教授紀念基金」，期盼拋磚引玉，共同支持母系提升學術競爭力、培育人才並完善研究設施。
儀式開始，先播放由本系洪淑蕙主任製作的謝越寧教授生平簡介，然後依次邀請與會嘉賓致詞，分別為理學院葉素玲院長代表校長，家屬由謝教授弟弟謝越平教授代表，學生們由中研院環境變遷研究中心陳于高(B69)主任代表，系友由知名作家水瓶子(B77簡肇成)代表。當天中午適逢臺大舉辦50重聚餐會，本系B61十二位學長姊亦在餐後前來參加捐贈儀式，為此項活動增色不少。
儀式結束後，由李寄嵎館長為訪賓和謝教授家屬導覽地質標本館。

文字/洪淑蕙、李寄嵎，照片/李松峰、李寄嵎

［導覽活動］4月14日上午，育達小學八位高年級同學，在吳櫻卿和張鈞榕老師的帶領下，來到地質標本館參觀，本次參訪同學們在導覽過程中表現相當投入，積極參與互動。本次導覽內容首先從標本館建築本身出發，帶領同學認識這棟館舍所承載的歷史意義與特色，接...
14/04/2026

［導覽活動］
4月14日上午，育達小學八位高年級同學，在吳櫻卿和張鈞榕老師的帶領下，來到地質標本館參觀，本次參訪同學們在導覽過程中表現相當投入，積極參與互動。

本次導覽內容首先從標本館建築本身出發，帶領同學認識這棟館舍所承載的歷史意義與特色，接著延伸到臺北盆地的地質故事，讓大家理解腳下這片土地是如何在漫長的時間中逐步形成。

除此之外，在導覽中也介紹了基礎地質的知識，包括礦物的特性與三大岩類的基本概念，希望透過深入淺出的方式，讓同學們對地球科學建立初步的認識。

為了提升參與感，帶隊老師也特別安排了小任務，讓同學們能一邊參觀、一邊觀察與思考。在自由參觀時間，同學們也持續向導覽員提出許多有趣的問題，展現出旺盛的好奇心與探索精神。

照片及文字／地質三楊熹臻提供

［導覽活動--2026臺大杜鵑花節學系博覽會］在臺大杜鵑花節學系博覽會的3/14-15兩天，旭日消融了連日的濕冷，我們迎來了一個難得的好天氣，伴隨著處處盛開的杜鵑花，校園裡洋溢著溫暖與活力。3月14日下午，標本館迎來了一群非常熱情的訪客，這...
26/03/2026

［導覽活動--2026臺大杜鵑花節學系博覽會］

在臺大杜鵑花節學系博覽會的3/14-15兩天，旭日消融了連日的濕冷，我們迎來了一個難得的好天氣，伴隨著處處盛開的杜鵑花，校園裡洋溢著溫暖與活力。

3月14日下午，標本館迎來了一群非常熱情的訪客，這是小編第一次進行導覽，心中難免緊張，但在導覽過程中，小編看著訪客們側耳傾聽的模樣、充滿好奇心與求知慾的眼神，不安的心情逐漸消散，因為這些是對於導覽者而言最好的回饋與鼓勵！甚至有些訪客對於寶石及礦物已有一定程度的了解，會與小編進行互動，讓整個導覽變得更豐富有趣。在自由參觀時，大家也會熱切地彼此交流，氣氛非常融洽。

小編非常幸運第一次導覽就遇到如此溫暖、可愛的訪客們，也要特別感謝地質一陳宥菱學妹和地質二游博竣同學特別前來支援，有了他們的幫忙與陪伴，這次的導覽活動才能如此順利。正因為有了大家的傾聽、笑語、互助與包容，才讓這一天變得格外難忘！

文字/導覽 地質二黃品慈
照片/地質一陳宥菱

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