Drawdek art and studio สอนศิลปะ อุดรธานี

12/07/2025

03/03/2025

ทำไมศิลปะจึงจำเป็นสำหรับเด็ก

บังเอิญไปอ่านเจอเพจน่ารักที่ชื่อ ‘ศิลปะด้านใน’ (https://www.facebook.com/ ) ที่นำเสนอแง่มุมแนวคิดการนำศิลปะไปใช้กับหลายอย่าง ทำให้พ่อหมอกลับมานั่งขบคิดถึงประโยชน์ของศิลปะในหลายแง่มุมที่หลายคนอาจมองข้ามไป

หากมองในแง่มุมของการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ เราพบว่า ทักษะที่จำเป็นต้องมีและต้องพัฒนาให้กับเด็กของประเทศหนึ่งหนึ่งมีด้วยกัน 2 ด้าน ได้แก่ ทักษะทางคณิตศาสตร์ ทักษะทางวิทยาศาสตร์ และทักษะการอ่าน เพราะเขาพบว่าทักษะเหล่านี้มีความสอดคล้องกับความสามารถในการพัฒนาและขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศหนึ่งได้ เพราะทักษะทั้งสามด้านแสดงถึง 'สมองที่พร้อม' ต่อการพัฒนาตัวเอง การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต และความสามารถในการประกอบอาชีพในอนาคตท่ามกลางการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดของเทคโนโลยีโดยเฉพาะอย่างยิ่ง 'ปัญญาประดิษฐ์' หรือ AI ดังนั้นในปัจจุบัน ทั่วโลกต่างผลักดันการเรียนการสอน รวมถึงการเลี้ยงดูของพ่อแม่เพื่อให้เด็ก ๆ เติบโตมามีทักษะทั้งสามอย่างนี้

แต่รู้หรือไม่ว่า มีอีกสิ่งหนึ่งที่มีความจำเป็นและเป็นพื้นฐานของสุขภาพจิตใจของคน แต่ผู้คนอาจมองข้ามไป นั่นก็คือ "ศิลปะ"

หากมองอย่างเรียบง่ายไม่ซับซ้อน 'ศิลปะ' คือ สิ่งที่อยู่รอบตัวที่ผู้คนสัมผัสได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า มือสัมผัส ตาดู หูฟัง จมูกได้กลิ่น หรือแม้กระทั่งศิลปะที่ลิ้มชิมรสได้ สิ่งเหล่านี้จำเป็นมากต่อพัฒนาการของมนุษย์ตั้งแต่เด็กเล็ก ศิลปะทำให้เราเรียนรู้ที่จะใช้ร่างกายสำรวจ ค้นหา จัดการและสร้างสรรค์แล้วเกิด 'ความรู้สึกดี' จากภายใน ได้ดื่มด่ำและสัมผัสความงามของศิลปะรอบตัว ได้รู้สึกว่าเราทำได้ ทำได้ดี และมีดีผ่านการลงมือทำไม่ว่าจะเป็นการขีดเขียน วาด ละเลง ปั้น แกะ กด ดีด ตี หรือวิธีใดก็ตาม

จากการสัมผัส ลงมือทำ นำไปสู่ความรู้สึกที่ดีจากภายใน สร้างการรับรู้ถึงร่างกายของเขา ความรู้สึกว่าเขาควบคุมตัวเองได้ในการสร้างสรรค์ผลงาน นำมาสู่ตัวตนที่ดีที่มีความมั่นใจในตนเอง ศิลปะประคองจิตใจให้ชุ่มชื้นมีพลัง และบำบัดความรู้สึกด้านลบของเราได้อย่างอัศจรรย์

หากมองอย่างซับซ้อนและลึกซึ้ง เราจะพบว่า 'ศิลปะ' นำไปสู่ร่างกายที่แข็งแรง ใจที่แข็งแรง รวมไปถึงการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ ทักษะทางวิทยาศาสตร์และทักษะการอ่านอย่างแนบเนียนและเรียบง่ายที่สุด เพราะศิลปะทำให้เราได้เข้าใจธรรมชาติที่อยู่รอบตัวและกระตุ้นความสงสัยใคร่รู้อย่างดีผ่านแสงเงา สีสัน การผสมสี เสียงจากการเสียดสีตีเป่า การขีดเส้นตรง เส้นโค้ง การสร้างสรรค์ศิลปะย่อมต้องอาศัยการวางแผนและกระบวนการอีกมากมายที่อาศัยตรรกะเหตุผล-การคาดการณ์อีกมากมาย

ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่และคุณครูจึงควรให้เด็ก ๆ ได้มีความสุขกับศิลปะอย่างเต็มที่ โดยเฉพาะช่วงปฐมวัย ให้เขาได้มีความสุขและดื่มด่ำความสุนทรีย์ของศิลปะอย่างเต็มที่ผ่านการเล่นและงานศิลปะ ได้ร้องเพลง ได้อ่านนิทาน ได้กินอาหารให้อิ่มท้อง ได้ช่วยพ่อแม่ทำอาหารง่าย ๆ ได้กระโดดโลดเต้นผ่านเสียงเพลง ได้เลียนแบบตัวละคร ได้แปะ ปิด ขีดเขียน ละเลง ร้องตะโกน อย่างเต็มที่ จากเส้นขยุกขยิกไร้จุดหมาย กลายเป็นเส้นตรง เส้นโค้ง วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมตามพัฒนาการของเด็ก เกิดเป็นสัญลักษณ์ต่าง ๆ หรือกระทั่งการถ่ายทอดเรื่องราวในจินตนาการของเขาออกมาผ่านภาพวาด นี่คือ พื้นฐานสำคัญของพัฒนาการเด็กที่ดี

ดังนั้น เด็กควรได้เรียนรู้ศิลปะอย่างเต็มที่

ในขณะเดียวกัน ผู้ใหญ่เองก็ควรได้ดื่มด่ำและอย่าหลงลืมศิลปะในใจสมัยเด็กเช่นกัน เพราะในผู้ใหญ่ทุกคน เราต่างมีเด็กน้อยคนหนึ่งข้างใน คนที่มีความสุขกับชีวิต คนที่เคยยิ้มแย้ม พูดเสียงดัง คนที่ชอบเสียงเพลง เต้นรำทำเพลง ขีดเขียน คนที่เคยเสพสุนทรีย์แห่งศิลปะด้วยกันทั้งนั้น

อย่ามัวแต่เรียนวิชาการ จนละทิ้งความสุขภายในที่ได้จากศิลปะไป

#หมอวินเพจเลี้ยงลูกตามใจหมอ

17/02/2025

#มาแล้วกิจกรรมศิลปะแรกจากพวกเรา!!
🌷🎨 เดือนมีนาคมนี้เตรียมตัวพบกับบ Month of colours เดือนแห่งสีสัน

💕 วันที่ 8-9 มีนาคม
Water Balloon Painting เรียนรู้เรื่องสีผ่านลูกโป่งน้ำแสนสนุก

💕 วันที่ 15-16 มีนาคม
Slime Making ทำสไลม์ด้วยตัวเองผ่านการผสมสี และ D.I.Y.

💕 วันที่ 22-23 มีนาคม
Clay Flowers ปั้นดอกไม้ ฝึกกล้ามเนื้อมือและความคิดสร้างสรรค์

💕 วันที่ 29-30 มีนาคม
Shade of nature เรียนรู้เรื่องสีผ่านเฉดสีที่มีในธรรมชาติ

ตั้งแต่เวลา 15:00-16:30 น.
📍สถานที่ Seoulmind udon โซลมายด์ อุดร
https://maps.app.goo.gl/QG1WQRgSUURTuCPv7?g_st=com.google.maps.preview.copy

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
หรือจองคอร์สเรียนได้ทาง inbox เลยนะคะ

ดรอเด็ก อาร์ต & สตูดิโอ
Let’s draw with happiness, like you were a kid. ✏️🎨✨

Drawdek art and studio สอนศิลปะ อุดรธานี

#สอนศิลปะอุดรธานี

08/12/2024

06/12/2024

24/11/2024

16/11/2024

Little Ground Common Spaces Cafe Grand Opening Day!🌳🐾

ร้านที่ Friendly สำหรับ เด็กๆ และสัตว์เลี้ยง พร้อมให้บริการแบบเต็มรูปแบบแล้ว !
พบกับดนตรีสด และกิจกรรมมากมายตลอดทั้งวัน

🐾ร่วมกับ รพส. Chern Udonthani
, Deder pet clinic และ Lukim

พบกับ บูธตรวจสุขภาพน้องหมาแมวเบื้องต้น 22 รายการ ฟรี! , ตัดเล็บ เช็ดหู ไถขนใต้เท้า และ มีแจกขนมฟรีด้วยนะ และบูธ Lukim (ลูกอิ่ม) ยังมีพี่ๆ มาสอนทำขนมสำหรับน้องหมาแมว
ไม่ว่าจะเป็น cake & bakery
สอนทำ home cook
สอนทำไอศครีมของน้องหมาแมวแบบจัดเต็ม !

สนใจรายละเอียดติดต่อได้ที่ Chern Udonthani

🌳เพื่อนๆ อีกมากมายจาก
Theme gallery and gelato
Boombim tree house
Wolfden
Chokoreto
Trysome
นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมให้ร่วมสนุกอีกด้วย

👶👧 Kids' activities

Whale kids preschool - กิจกรรม Circus party sensory play พร้อมกับประดิษฐ์ของเล่น theme สำหรับนักสำรวจตัวจิ๋ว ( 10.00-11.30 และ 15.00-16.30 สำหรับ Circus party ต้องลงทะเบียนล่วงหน้าเคิ๊ฟ)

🧑🏻‍🎨Art & Activity
Theme gallery แสดงภาพศิลปะ
Somjing book - ห้องหนังสือสมจริง
Wood You Like Cafe- mt tape and painting
Natit coffee and craft
Happy life cake painting
เพียงดิน - สอนปลูกต้นไม้ในขวดแก้ว
เด็กเลี้ยงไก่ - พบกับไก่กุ๊กๆขนฟูตัวจริง สอนปลูกและดูแลต้น cactus
Crayon tattoo and craft - ระบายสีกระเป๋าผ้าใบจิ๋ว

กิจกรรมระบายสีตุ๊กตา, ร้านดอกไม้จากขดลวด, ระบายสีแก้วไวน์ด้วยสีอะคริลิคแท่ง

แล้วมาพบกัน วันที่ 23 - 24 พฤศจิกายน 2567 นี้
พาเด็กๆ และน้องหมาน้องแมวมากันเยอะๆน้า

🐕🐈 ก่อนเข้างานกรุณานำสายจูงกระเป๋า หรือรถเข็นของน้องๆมาด้วยเพื่อความปลอดภัย 🙈

______________________________________________

Little Ground Common Spaces Cafe
เปิดให้บริการ 10.00-18.00 น. (ทุกวัน)

12/11/2024

ในภาพจำของคุณ ‘ของเล่น’ หน้าตาเป็นอย่างไร?
สำหรับใครหลายคนอาจจะเป็นหุ่นยนต์สักตัว ตุ๊กตาสักชิ้น หรือของเล่นสำเร็จรูปต่างๆ หรือกระทั่งของเล่นทำมือบางอย่างที่เราต่างหยิบนู่นลองนี่มาประดิดประดอยจนกลายเป็นเครื่องเล่นชิ้นเดียวที่มีบนโลก

ซึ่งของเล่นต่างๆ ในรูปแบบท้ายที่สุดนี้ ล้วนเกิดจากชิ้นส่วนที่เคลื่อนย้ายและแยกส่วนได้ (Loose Parts) ผนวกกับจินตนาการและความสนุกสนานที่ไม่รู้จบของเด็กๆ การเล่นอิสระ (Free Play) เหล่านี้จะยิ่งช่วยส่งเสริม ‘การเล่น’ ให้สนุกสนานมากยิ่งขึ้น เพราะเด็กๆ ล้วนได้เป็นเจ้าของการเรียนรู้ด้วยตัวของพวกเขาเอง

เพราะการเล่นไม่ใช่แค่เรื่องเล่นๆ ดังนั้นในวันนี้เราจึงอยากชวนทุกคนมาคุยเรื่องเล่นๆ อย่างจริงจังกันมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะการเล่นแบบ Loose Parts ที่เป็นส่วนหนึ่งในการสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมให้เหมาะเหม็งกับการเล่นและการเรียนรู้ของเด็กๆ

ไซมอน นิโคลสัน (Simon Nicholson) สถาปนิกที่นำเสนอในคอนเซปต์นี้ได้อธิบายถึง Loose Parts เอาไว้ว่าหมายถึง ‘ชิ้นส่วนที่เคลื่อนย้ายได้’ โดยมีมุมมองว่าเด็กๆ ทุกคนล้วนสามารถ ‘สร้าง’ บางอย่างขึ้นมาด้วยตัวของพวกเขาเอง เพราะพวกเขาเหล่านั้นล้วนมีความอยากรู้อยากเห็น มีความคิดสร้างสรรค์ มีความอยากลองผิดถูกโดยไม่มีอะไรมากั้น ซึ่งแนวคิดนี้เกิดขึ้นเพื่อท้าทายมายาคติดั้งเดิมที่ว่าความคิดสร้างสรรค์นั้นจะมีมนุษย์แค่บางคนเท่านั้นที่ทำได้

ข้อเสนอของนิโคลสันมีความน่าสนใจอย่างมาก เขาเสนอว่า เด็กๆ มีศักยภาพในการปฏิสัมพันธ์กับอุปกรณ์ข้าวของและสิ่งที่อยู่รอบตัวของพวกเขาได้หลากหลายรูปแบบ รวมถึงปรากฏการณ์ธรรมชาติ เช่น แรงแม่เหล็ก แรงโน้มถ่วง ดินน้ำอากาศ และไฟฟ้า ซึ่งทั้งหมดนี้ทำงานผ่านประสาทสัมผัสต่างๆ ในร่างกาย

ดังนั้นเด็กๆ จึงควรได้ทดลอง เล่นสนุก ประดิษฐ์ และค้นพบความเป็นไปได้ใหม่ๆ จากการเล่นอิสระในรูปแบบของพวกเขาเอง

ตามแนวทางของนิโคลสันแล้วนั้น มีเงื่อนไขสำหรับการสร้าง Loose Parts Play ดังนี้

1. ให้ความสำคัญกับเด็กๆ โดยที่ใช้สถานที่ที่เด็กได้เข้าไปใช้โดยตรง : เช่น โรงเรียนอนุบาล ศูนย์เนิร์สเซอรี และโรงพยาบาลสำหรับเด็ก ฯลฯ ที่ต่างๆ เหล่านี้ควรปรับให้สถานที่

2. ให้เด็กเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการในการออกแบบสร้างสรรค์และคิดแก้ไขปัญหาต่างๆ : เพราะจะเป็นการริเริ่มให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ตามนิสัยและธรรมชาติของพวกเขา ซึ่งอาจออกแบบผ่านการมีส่วนร่วมของชุมชน

3. ใช้แนวทางข้ามศาสตร์โดยไร้ซึ่งขั้วตรงข้าม : สำหรับตัวอย่างจากเด็กๆ ปฐมวัยนั้นไม่มีเส้นแบ่งชัดเจนระหว่างการเล่นและการทำงาน, ศิลปะกับวิทยาศาสตร์, การศึกษากับการพักผ่อน นั่นจึงทำให้โลกทัศน์ของเด็กๆ ยิ่งเปิดกว้างกับจินตนาการและความเป็นไปได้ใหม่ๆ

4. จัดตั้งศูนย์ข้อมูลข่าวสาร : เพื่อให้บุคคลทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับเด็กไปจนถึงเติบโตสามารถเข้าถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตเด็กๆ ทั้งในแง่ของการศึกษา การเรียนรู้ การเล่น ฯลฯ ที่สอดคล้องกับแนวทางข้ามศาสตร์ที่กล่าวไปข้างต้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้เด็กๆ เข้าถึงข้อมูลภาพทั้งนิ่งและเคลื่อนไหว รวมถึงเสียง (ซึ่งในวิจัยนี้เป็นชุดข้อมูลที่เสนอในยุค 1970s)

ซึ่งหากถามกันต่อว่าแล้วการเล่นแบบไหนถึงจะเรียกว่า Loose Parts Play ได้บ้าง? คำตอบนั้นอาจทำให้หลายคนรู้สึกแปลกใจแต่ไม่แปลกตาไปบ้าง เพราะวัสดุอุปกรณ์เหล่านั้นหาได้ง่ายๆ โดยทั่วไป

วัสดุจากธรรมชาติต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นใบไม้ ทราย ดิน หิน เปลือยหอย ดอกไม้ หรือกิ่งไม้ ไม้ต่างๆ ที่รีไซเคิลได้ เช่น ขาโต๊ะเก้าอี้เก่า ชิ้นส่วนจากเชิงเทียน ชามไม้เก่าๆ ลิ้นชักเล็กๆ

หรือเป็นของจำพวกท่อประปาพีวีซี แก้วน้ำ หลอดพลาสติก กระดุม ของต่างๆ จากพลาสติกก็เป็นสิ่งที่สามารถเอามาเล่นได้

ทั้งโลหะ เซรามิก แก้ว หรือกระทั่งผ้าและริบบิ้น บรรจุภัณฑ์ขนาดต่างๆ ทั้งหมดทั้งมวลล้วนเป็นของเล่นแบบ Loose Parts ได้ทั้งหมด

เพราะที่จริงแล้วคำนิยามของการเล่นแบบ Loose Parts ที่อาจกล่าวได้อย่างง่ายที่สุดคือ การเล่นกับอะไรก็ได้ที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน ได้จากทั้งสิ่งของตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น เป็นสิ่งที่เราล้วนก่อร่าง สร้างใหม่ รื้อออก เคลื่อนไหวและโยกย้าย แยกส่วนและออกแบบใหม่ได้ ซึ่งโครงสร้างที่ไม่ตายตัวนี้ยังทำให้เห็นความเป็นไปได้ใหม่ๆ ได้หลากหลายวิธี และยังทำให้เด็กๆ ได้ปลดปล่อยจินตนาการได้อย่างเต็มที่ หลุดออกจากกรอบเก่าๆ ทั้งยังมีความเป็นกลางทางเพศอีกด้วย

เรื่อง : ภาพตะวัน
ภาพ​ : PINKYFINGER

#เล่นอิสระ #การเล่น #การเรียนรู้ #ครอบครัว #เด็กและเยาวชน #สสส

11/11/2024

06/11/2024

Let’s go 🌿🌱🌳🌲