21/02/2022
Сегодня, 21 февраля, отмечается Международный день родного языка. Этот день отмечается ежегодно в целях поощрения языкового и культурного разнообразия и многоязыкая. Дата была выбрана в знак памяти событий 21 февраля 1952 года, когда в Дакке, столице нынешней Народной Республики Бангладеш, от пуль полицейских погибли студенты – участники демонстрации в защиту своего родного языка бенгали. Протестующие требовали признать его одним из государственных языков страны.
Каждый год Международный день родного языка посвящен определенной теме. В 2022 году это «Использование технологий при многоязычном обучении: вызовы и возможности». Подробнее о мероприятиях в рамках программы можно узнать здесь https://events.unesco.org/event/?id=2813562716&lang=1033
Во время закрытия школ из-за COVID-19 многие страны мира использовали различные технологии для обеспечения непрерывности обучения. Недавнее исследование, проведенное ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, Всемирным банком и ОЭСР, посвященное мерам национального образования в связи с закрытием школ из-за COVID-19 в 143 странах, показало, что дистанционное обучение через онлайн-платформы обеспечивают 96% стран с высоким уровнем дохода и только 58% стран с низким уровнем.
Для успешного восстановления сферы образования в контексте пандемии COVID-19 необходимо на всех уровнях активизировать усилия для обеспечения многоязычия и инклюзивного подхода в сфере образования. Этот призыв в первую очередь обращен к лицам, ответственным за разработку политики, педагогам, учителям и родителям. Эти цели также перекликаются с задачами Международного десятилетия языков коренных народов Организации Объединенных Наций (2022-2032 гг.), в рамках которого многоязычие ставится во главу угла развития коренных народов.
Technology has the potential to address some of the greatest challenges in education today. It can accelerate efforts towards ensuring equitable and inclusive lifelong learning opportunities for all if it is guided by the core principles of inclusion and equity. Multilingual education based on mothe...