01/02/2026
6 වසර චිත්ර...
නව අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ පිලිබදව කෙරෙමින් පවතින ඇගයීම්,අවලාද මඩගැසීම් යනාදියට පලමුව අවධානය යොමුවිය යුතුව ඇත්තේ අදාල විෂය ක්ෂේත්ර ගැන නිවැරදි දැනුම,අත්දැකීම් ව්යාවහාර ගැන දැනුවත් වීමයි.දෙවනුව එම කරුණු ගැන විෂය මූලිකව තාර්කික හා හේතුවාදී සංවාදයක් ඇතිකරගැනීමයි.එවැනි සංවර්ධනාත්මක ප්රවේශයකින් සාකච්ඡා කිරීම වඩා පලදායීවේ.
6වසර අයත් වන කනිෂ්ට ද්විතීයික (6-9වසර) චිත්ර විෂයට අදාලව අවධානයට ලක්විය යුතු කරුණු කීපයක් පහත දැක්වේ.
@ චිත්ර සතු විභවතා (potentials of art)
@ලමයා හා ලමා චිත්ර නිර්වචනය හෝ අර්ථකථනය(definition or interpretation of child and child art)
@ චිත්ර නිර්මාණයකදී සිදුවන කුසලතා වර්ධනයන් (ශාරීරික, සංජානන ,බුද්ධිමය , චිත්තවේගික , සෞන්දර්යාත්මක , නිර්මාණාත්මක හා සමාජීය)
growing skills of art process ( physical ,perceptual , intellectual , emotional, aesthetic , creative, and social)
@ ලමා චිත්රයේ මනෝවිද්යාත්මක පසුබිම
(psychological background of child art)
@ලමා චිත්ර සංවර්ධනය
× සංවර්ධන අවධි සහ ඒවායේ විශේෂ ලක්ෂණ
× ලමා චිත්ර සංවර්ධන යේ විශේෂ ලක්ෂණ
× ලමුන්ගේ චිත්ර ශෛලින්
development of child art
× development stages and it's special features.
× special features of child art development
× styles of child art
ලමා චිත්ර වල හදුනාගත හැකි විශේෂ ලක්ෂණ
(specially identified features in child art)
@ලමා චිත්ර අර්ථකථනය, රසාස්වාදය, ඇගයීම හා තක්සේරුව
( interpretation, appreciation, assessment and evaluation of child art
@කාන්ඩයට ගැලපෙනඝ ක්රියාකාරකම්,අභ්යාස
(Manupulated activities , exercises relevant to the category)
6 වසර චිත්ර නිර්මාණ ක්රියාවලිය අධ්යයනය කිරීමේදී පැහැදිලිවන වැදගත්ම කරුණක් වන්නේ එම චිත්ර වැඩිහිටි හෝ වෘත්තීය චිත්ර නිර්මාණයට සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අතිශය පෞද්ගලික ස්වාධීන හා නිදහස් ක්රියාකාරකමක් බවයි.ස්වයං.ප්රකාශණ සහිත මෙම ස්වාධීනත්වය යහපත් පෞරුෂයකට පදනම සකසයි.අනාගත අභියෝග ජයගැනීමට ප්රබල දායකත්වයක් පුද්ගල පෞරුෂය ලබාදෙන බව අවිවාදිතයි.චිත්ර ශිල්පය සතු වඩාත් පලදායී සාධනීය ලක්ෂණයක් වන්නේද එයයි.
ප්රතිසංස්කරණයකදී අවධාරණය කෙරෙන ඉගෙනුම් ඵල, විෂය සන්ධාර, විෂය අන්තර්ගතයන්, කාර්ය සාධන ප්රමිති, කාර්ය තක්සේරුව හා ඇගයීම, මොඩියුල සැකසීම වැනි කාර්ය යන් හා දරුවන්ගේ චිත්ර නිර්මාණ ස්වභාවික ක්රියාවලිය අතර අන්තර්සමිබන්ධතා ගොඩනැගීම හා සමපාතවීම නොසලකා හැරීමෙන් සිදුවන හානිය බරපතලය.එවිට මොඩියුල පිලිබදව මෙවැනි අර්බුද ඇතිවීම වැළැක්විය නොහැකිය.
නිර්මාණාත්මකව සිතමු
විමර්ශනාත්මකව බලමු
Nandalal Uduporuwa