Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer

Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer Arrangementer:
Skoletjenesten afholder hvert år en række arrangementer som f.eks. temadage, netværksdage, studiegrupper og kurser.

Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer understøtter at eksterne læringsmiljøer, kommuner og uddannelsesinstitutioner samarbejder om at gøre kultur, natur og kunst til et grundelement i børn og unges dannelse og uddannelse. Vores arrangementer understøtter både kulturinstitutioner, kommuner og uddannelsesaktører i arbejdet med at udvikle, organisere og kvalificere undervisningen i

eksterne læringsmiljøer. Viden og værktøjer:
Som videncenter udvikler, samler og deler vi viden om undervisning i eksterne læringsmiljøer. Den viden findes i mange forskellige formater såsom artikler, guides, modeller, film og podcasts samt skriftlige og mundtlige bidrag til eksterne publikationer og arrangementer. Den viden, der skabes i Skoletjenesten, deles og bruges til at udvikle og inspirere praksis andre steder i sektoren. Sparring og konsulentydelser:
Skoletjenesten har udviklet og opsamlet erfaring og ekspertise gennem 40 år og tilbyder sparring og konsulentydelser inden for udvikling af undervisningsforløb, opstart af partnerskab mellem skole og eksterne læringsmiljø m.m. Det er gratis og uforpligtende at ringe og høre mere om vores sparrings- og konsulentydelser. Vi har allerede hjulpet kommuner, skoler, eksterne læringsmiljøer, foreninger og virksomheder med rådgivning og vejledning. Skoletjenesten.dk:
På skoletjenesten.dk formidler vi undervisningstilbud for eksterne læringsmiljøer i hele landet. Sitet er en service for lærere og pædagoger, hvor de kan finde relevante undervisningstilbud både for daginstitutioner, grundskolen og ungdomsuddannelser. Kommunesite på skoletjenesten.dk:
Vi tilbyder kommunesites på skoletjenesten.dk, hvor man kan samle alle kommunens åben-skole aktiviteter ét sted og understøtte kommunens lærere og pædagoger i at finde og bruge eksterne læringsmiljøer i undervisningen. Nyhedsbrev:
Skoletjenestens nyhedsbrev indeholder nyheder og inspiration til alle, der arbejder med undervisning i eksterne læringsmiljøer. Vi samler aktuelle arrangementer, temaer, artikler, guides, tendenser og nyheder til undervisningsansvarlige, kommuner, uddannelsesinstitutioner og andre aktører, der arbejder med at udvikle og organisere undervisning i eksterne læringsmiljøer.

SKOLESTART 🎨🌱👑At stå med historien mellem hænderne. At opleve et kunstværk helt tæt på. At undersøge naturen dér, hvor d...
10/08/2026

SKOLESTART 🎨🌱👑
At stå med historien mellem hænderne. At opleve et kunstværk helt tæt på. At undersøge naturen dér, hvor den findes. Skabe, sanse, stille spørgsmål og fordybe sig sammen med andre.

Det er de møder med kunst, kultur og natur, der finder sted i de eksterne læringsmiljøer – og som er nerven i den verdensvendte undervisning, som vi arbejder for.

Vi tror på, at undervisning bliver stærkere, når den også finder sted uden for klasselokalet. Når verden bliver en del af undervisningen, og elever får mulighed for at arbejde undersøgende, praktisk, sansende.

Sammen med 475 eksterne læringsmiljøer har vi gjort skoletjenesten.dk klar til et nyt skoleår. Museer, kulturinstitutioner, naturcentre og mange andre steder over hele landet står klar til at tage imod skoleklasser.

Vi ved, at det kræver praktik, logistik og det rigtige faglige match at få undervisningen ud af klasselokalet. Derfor samler vi undervisningstilbud fra 265 steder øst for Storebælt og 210 vest for Storebælt, så lærere og pædagoger i hele landet nemt kan finde relevante steder og forløb tæt på deres skole eller institution: https://www.skoletjenesten.dk/undervisning

Kig med, tip en kollega og tag kontakt til en kulturinstitution i dit lokalområde.

Vi glæder os til at følge et nyt skoleår, hvor mange børn og unge får mulighed for at opleve en undervisning, der vender sig mod verden.

KOM MED TIL `LÆRINGSCENTERETS DAG´ OM FAGFORNYELSEN I AUGUSTMED BL.A. OPLÆG FRA SKOLETJENESTEN OM ÆSTETISKE OG SANSELIGE...
29/06/2026

KOM MED TIL `LÆRINGSCENTERETS DAG´ OM FAGFORNYELSEN I AUGUST
MED BL.A. OPLÆG FRA SKOLETJENESTEN OM ÆSTETISKE OG SANSELIGE TILGANGE TIL UNDERVISNING

Er du skolebibliotekar, ressourceperson, vejleder, leder eller konsulent? Og er du nysgerrig på fagfornyelsen - og på hvordan den kan være ramme om en undersøgende, sanselig, engagerende og elevinddragende undervisning?

Så kan du tilmelde dig `Læringscenterets Dag - en folkeskole i bevægelse´ d. 25. august på CFU Absalon i Roskilde.

Oplev bl.a. 6 praktiske workshops og et oplæg fra pædagogisk udviklingskonsulent i Skoletjenesten, Lise Sattrup om æstetiske og sanselige tilgange til undervisning i eksterne læringsmiljøer.

Se det fulde program og tilmeld dig her: https://cfu.phabsalon.dk/kurser-og-konferencer/laeringscenterets-dag-2026-en-folkeskole-i-bevaegelse

TEMADAG: NATURFORBUNDETHED GENNEM KUNST, KULTUR OG NATURSKAL DU HAVE EN AF DE ALLERSIDSTE PLADSER?Hvordan kan eksterne l...
22/06/2026

TEMADAG: NATURFORBUNDETHED GENNEM KUNST, KULTUR OG NATUR
SKAL DU HAVE EN AF DE ALLERSIDSTE PLADSER?

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer arbejde med natur og naturforbundethed med udgangspunkt i både kunst, kultur og naturvidenskab? Det undersøger vi på Skoletjenestens næste temadag, der afholdes d. 1. oktober på ARKEN Museum for Samtidskunst.

💡Grundet stor interesse har vi fået mulighed for at åbne op for lidt ekstra pladser.

Kom med og oplev oplægget `Kan fantasi og forestillingskraft redde verden?´ om antropocæn dannelse fra Michael Paulsen, Syddansk Universitet.

Temadagen byder også på fire praktiske workshops fra henholdsvis ARKEN Museum of Contemporary Art, Vesthimmerlands Museum, Center for Macroecology, Evolution and Climate (CMEC) ved Københavns Universitet - University of Copenhagen og Syddansk Universitet - University of Southern Denmark .

Se det fulde program og tilmeld dig her:
https://www.skoletjenesten.dk/arrangementer/naturforbundethed-gennem-kunst-kultur-og-natur

Vi ses! 🌿

UNDERVISNINGS- OG UDVIKLINGSANSVARLIGE: VIL I HJÆLPE SKOLETJENESTEN MED EN SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE?I anden halvdel af 20...
19/06/2026

UNDERVISNINGS- OG UDVIKLINGSANSVARLIGE: VIL I HJÆLPE SKOLETJENESTEN MED EN SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE?

I anden halvdel af 2026 gennemfører vi i Skoletjenesten en undersøgelse blandt lærere om undervisning i eksterne læringsmiljøer.

Forud for lærerundersøgelsen udsender vi nu en forundersøgelse for undervisningsansvarlige på kulturinstitutioner, der skal hjælpe os med at kvalificere vores spørgsmål til lærerne og gøre os klogere på, hvordan lærerundersøgelsens resultater i sidste ende kan understøtte udvikling og praksis i de eksterne læringsmiljøer.

Forundersøgelsen tager ca. 7 minutter at besvare.

Du finder spørgeskemaet her:
https://da.surveymonkey.com/r/Skoletjenesten5

På forhånd tak for hjælpen! 📝💡🗨️

Foto: Frida Gregersen

HVORDAN SIKRER VI AT KULTUREN BLIVER MERE END EN GÆST I SKOLENS HVERDAG? Det satte Skoletjenesten til debat på Folkemøde...
15/06/2026

HVORDAN SIKRER VI AT KULTUREN BLIVER MERE END EN GÆST I SKOLENS HVERDAG?

Det satte Skoletjenesten til debat på Folkemødet.
Positionerne på tværs af skole- og kulturaktører blev trukket tydeligt op i debatten, hvor Katrine Fylking, Chloé Courage, Paw Østergaard Jensen, Ulla Tofte og Jakob Sørensen nuancerede problematikkerne og pegede på handlemuligheder.

Vi tager 3 vigtige pointer med fra debatten:

👉 Kulturen tilbyder noget andet end skolen og skal også være noget andet end skolen. Men lærerne og eleverne er en vigtig del af ligningen, derfor skal der skabes rum for samarbejde, udvikling og dialog.

👉 Fagfornyelsen aktualiserer potentialet og giver en anledning til at udvikle noget sammen i skolen, hvor de forskellige styrker kan komme i spil.

👉 Hvis vi skal videre fra gode projekter til blivende strukturer, kræver det alliancer og partnerskaber på tværs af fagligheder både lokalt og nationalt.

Alliancer og samarbejde på området er ikke nødvendigvis let. Som Jakob Sørensen fremhævede det: ”Det kræver tillid, det kræver møder på tværs af fagligheder, det kræver tid, det kræver mulighed for at eksperimentere, og det kræver ressourcer.

Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer vil arbejde for, at vi holder os tæt på det, der er vigtigt; elevernes engagement og dannelse i mødet med kunst, kultur og natur.

Det var stærkt, at Chloé Courage/Danske Skoleelever som elevstemme også fremhævede det: ”Vi skal have kulturen, kunsten og demokratiet ind i hverdagen. Det vil være super relevant, hvis vi kan gøre det sammen.”

Tusind tak til alle jer der kiggede forbi Kulturens Plads!

📸: Maj Juni

NY PODCAST: HVAD SKER DER NÅR VI SÆTTER DET LEGENDE I SPIL I MUSEUMSUNDERVISNING?Hvordan kan leg og legende tilgange i m...
11/06/2026

NY PODCAST: HVAD SKER DER NÅR VI SÆTTER DET LEGENDE I SPIL I MUSEUMSUNDERVISNING?

Hvordan kan leg og legende tilgange i museumsundervisning skabe rum for indlevelse, fællesskab, nysgerrighed og sanselighed?

Det undersøger vi i en ny samtalepodcast fra Skoletjenesten og Nationalmuseet. Podcasten går tæt på museets udvikling af en ny undervisningspraksis - der bl.a. er inspireret af det legende, legekvaliteter og legende tilgange.

Podcasten er den første udgivelse i Skoletjenestens nye serie `Didaktiske dialoger´. Her inviterer vi til nysgerrige og undersøgende samtaler om undervisning - med udgangspunkt i erfaringer fra kulturinstitutioner. Nye episoder deles løbende her på LinkedIn.

Lyt med her: https://www.skoletjenesten.dk/viden-vaerktoejer/didaktiske-dialoger-det-legende-saettes-i-spil-i-museumsundervisning

MØD OS PÅ FOLKEMØDET? ☀️SKOLETJENESTEN INVITERER TIL DEBAT OM KULTURENS ROLLE I SKOLENHvordan kan kulturinstitutioner bl...
04/06/2026

MØD OS PÅ FOLKEMØDET? ☀️
SKOLETJENESTEN INVITERER TIL DEBAT OM KULTURENS ROLLE I SKOLEN

Hvordan kan kulturinstitutioner blive en reel ressource for børn og unges dannelse? Hvordan arbejder skolen med det? Og hvad kræver det politisk og praktisk? De spørgsmål tager vi med til Folkemødet 2026.

Fredag kl. 11 inviterer vi til debatten:
"Hvorfor er kulturen stadig gæst i skolens hverdag?"
Her samler vi elev-, lærer-, kultur- og politiske perspektiver fra Chloé Courage, Katrine Fylking, Ulla Tofte, Jakob Sørensen og Paw Østergaard Jensen til en åben debat om:
• hvad der står i vejen
• hvad der virker
• og hvad der skal til, hvis samarbejdet mellem skole og kultur skal løftes fra gode intentioner til reel struktur

Moderator: Merete Carlson, leder af Skoletjenesten
Medarrangører: Dansk Kulturliv og Kulturens Analyseinstitut
Se mere her: https://programoversigt.folkemoedet.dk/events/2026/35109/hvorfor-er-kulturen-stadig-gaest-i-skolens-hverdag
Vi håber at se mange på Kulturens Plads!

Vi deltager også i:
"Kunst til folkeskolen – hvordan skal grundskolens elever opleve kunsten i deres hverdag?" arrangeret af Carlsbergfondet, hvor pædagogisk udviklingskonsulent Lise Sattrup deltager (https://programoversigt.folkemoedet.dk/events/2026/32960/kunst-til-folkeskolen)
"Naturdannelse i skolen" arrangeret af Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, hvor regional koordinator René Larsen Vilsholm deltager (https://programoversigt.folkemoedet.dk/events/2026/34987/naturdannelse-i-skolen)

Er du på Folkemødet og optaget af skole, kultur, læring og dannelse?
Så tag endelig fat i Merete Carlson, Lise Sattrup eller Siska Rohr Harrebye til en snak - eller tip os, hvis der er debatter, oplæg eller perspektiver, vi ikke må gå glip af.

Vi glæder os til solskin, samtaler og nye indsigter!

FAGFORNYELSEN OG EKSTERNE LÆRINGSMILJØER - TEMA I FOLKESKOLEN I DAGSkoletjenesten bidrager i dag til en artikel i Fagbla...
29/05/2026

FAGFORNYELSEN OG EKSTERNE LÆRINGSMILJØER - TEMA I FOLKESKOLEN I DAG

Skoletjenesten bidrager i dag til en artikel i Fagbladet Folkeskolen om fagfornyelsens betydning for undervisning i eksterne læringsmiljøer.

”Afskaffelsen af de mange læringsmål giver mulighed for, at skolen på ny kan udnytte det, de eksterne læringsmiljøer er særligt gode til”, siger pædagogisk udviklingschef i Skoletjenesten, Dorte Villadsen bl.a. i artiklen.

I Skoletjenesten er vi lige nu optaget af at undersøge, hvordan undervisning i eksterne læringsmiljøer på forskellig vis peger ind i ambitionerne for folkeskolens nye fag med et særligt fokus på bl.a. dannelse og en virkelighedsnær undervisning.

I artiklen indgår også undervisnings- og udviklingsansvarlig i Skoletjenesten, Kathrine Noes Sørensen. Hun ser, at de nye målformuleringer i fagfornyelsen rummer en mulighed for at skærpe blikket på at arbejde elevcentreret i de eksterne læringsmiljøer:

"De nye målformuleringer kan være med til at skærpe vores blik på, hvad vi vil med vores undervisning, og hvordan den kan understøtte en helhedsorienteret tilgang til eleven og det, eleven skal kunne mestre."

Se også perspektiver fra bl.a. Dennis Hornhave Jacobsen og Thomas Ziegler Larsen.

📰Læs artiklen her: https://www.folkeskolen.dk/feature/populaere-ekskursionsmaal-glaeder-sig-til-at-komme-af-med-laeringsmaalene-de-giver-ikke-mening-for-os/

Se også en særskilt artikel om Nationalmuseets projekt Genstart, hvor bl.a. undervisnings- og udviklingsansvarlig i Skoletjenesten, Ulla Hahn Ranmar sætter ord på museets udvikling af et helt nyt undervisningsprogram.

Foto: Vikingeskibsmuseet

Hvordan kan kommuner understøtte åben skole?Det drøftede vi i denne uge på vores seminar for kommunale åben skole-konsul...
22/05/2026

Hvordan kan kommuner understøtte åben skole?

Det drøftede vi i denne uge på vores seminar for kommunale åben skole-konsulenter, der blev afholdt på Nationalmuseet.

Med afsæt i viden og data fra Skoletjenestens to udgivelser om kommuners understøttelse af åben skole og en ny model over brug, udbredelse og kvalifikation af åben skole diskuterede og reflekterede deltagerne over, hvordan deres kommune kan understøtte skolers brug af åben skole, at åben skole udbredes til alle børn, og endelig hvordan åben skole-forløb kan kvalificeres.

Vi gentager seminaret d. 3. september i Århus - se mere her: https://www.skoletjenesten.dk/arrangementer/seminar-aaben-skole-konsulenter-vest

Arbejder du med åben skole i en kommune og er du nysgerrig på, hvordan dette arbejde foregår i andre kommuner, så kan du tilmelde dig Skoletjenestens netværk for åben skole-konsulenter - læs mere her: https://www.skoletjenesten.dk/netvaerk/netvaerk-kommunale-konsulenter

Glædelig pinse til alle! 🌟

ELEVERS ENGAGEMENT, KUNDSKABER OG MYNDIGHEDTEMADAG OM FAGFORNYELSEN OG EKSTERNE LÆRINGSMILJØERPå temadagen `Hvad sker de...
05/05/2026

ELEVERS ENGAGEMENT, KUNDSKABER OG MYNDIGHED
TEMADAG OM FAGFORNYELSEN OG EKSTERNE LÆRINGSMILJØER

På temadagen `Hvad sker der i skolen?´ som blev afholdt i Kolding d. 30. april fik deltagerne indblik i den igangværende proces med at skabe nye fagplaner til folkeskolen.

Vi diskuterede bl.a. hvordan man kan arbejde med elevers dannelse og myndighed i skolens fag - og hvordan eksterne læringsmiljøer kan bidrage til at synliggøre, hvad skolens fag kan uden for skolen.

Med afsæt i oplæg fra repræsentanter fra fagudvalgene for Historie, Billedkunst og Natur/teknologi samt afprøvninger i tre forskellige workshops arbejdede deltagerne med at koble tankerne bag fagfornyelsen med egen praksis.

Dagen sluttede af med gode samtaler, kaffe og kage i solskinnet på Verdensmålspladsen ved Kolding Banegård.

En stor tak til Socialforvaltningen i Kolding Kommune for at lægge hus til temadagen.

Vi glæder os til at forsætte den vigtige dialog om, hvordan undervisning i eksterne læringsmiljøer på forskellig vis kan pege ind i ambitionerne for folkeskolens fag.

Tak til alle der deltog på dagen og til arrangører og oplægsholdere.

Adresse

Gyldenløvesgade 15, 5. Sal
Copenhagen
1600

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Skoletjenesten - videncenter for eksterne læringsmiljøer sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Genveje

Del