28/06/2026
當紙雕塑遇上大同國小的全校熱情Vol. 4
🏛️ 美術館裡的藝術派對🎨
今天「心見繪房」不再是將藝術送進校園,而是直接在主場地——宜蘭美術館,迎來了一群特別靦腆禮貌的貴客!
大同國小全校一至六年級的師生們,大大小小一同齊聚在《有影無:許維忠雕塑個展》的展廳裡,展開了一場跨越年齡的藝術對話。
✨🔍 藝術的轉譯:從大師原作到手中教具這次課程最迷人的核心,就藏在教具的研發裡。展櫃裡是許維忠老師的生鐵原作《面幕》,而我們手裡握著的,則是「心見繪房」團隊精心設計的層次紙雕教具。我們細心捕捉了原作中線條的起伏、臉孔的凹凸,以及虛實相間的孔洞。透過紙張的層層堆疊,把沉重的生鐵雕塑,轉化成觸手可及的結構美學。
這一次,士霆老師、助教 Lisa 老師與昕姸老師面臨了更具挑戰性的「全齡考驗」——要如何讓低年級的孩子玩得開心、又要讓高年級的同學展現深度?
課程正式開始。長桌上整齊排開红色的材料盒,台下的孩子們紛紛挺直背脊,目光全神貫注地凝聚在前方。士霆老師站在講台前,透過實物投影與大螢幕,將紙雕在虛實之間的層次奧秘精準放大(看那大螢幕上清晰的雙手結構示範!)。
桌上一字排開的研發範本與教材,都是團隊無數次調整的結晶。學校師長與助教老師在旁溫柔陪伴,整個空間裡充滿了對未知創作的期待。看著孩子們清澈、專注的眼神,那一刻,藝術的種子已經悄悄在每個人的心田裡紮根。
🖌️ 捕捉專注:用色彩填滿光影的縫隙當大同國小的孩子們動起手來,現場直接變成一場色彩的嘉年華!
瞧!孩子的手握著彩繪筆,極其專注地在白色層次紙雕上舞動。綠色、橘色、紫色、黃色……原本純白的立體面孔,在孩子們毫無拘束的想像力下,轉化成了充滿熱情與生命力的色彩變奏曲。
紙張堆疊出的陰影,配上飽和的色澤,每一個色塊都是孩子與雕塑大師最直接的靈感碰撞!
🎨 成果發表:是斑斕色彩,也是純粹光影當孩子們把完成的作品一字排開,大同國小師生集體展現了截然不同的雙重美感與驚人的創造力:有的孩子用最直覺的對比色畫上熱情腮紅,連背景的方塊磚牆都細心填滿繽紛格紋,甚至簽上可愛的名字、畫滿個性的幾何圖騰與愛心!
🟥🟨🟦純粹結構美:也有孩子選擇保留純白的紙張質地,單純利用堆疊出來的「光影、線條與陰影」來詮釋立體面孔,展現出極具個性的雕塑極簡風!
✨看著孩子們面向鏡頭時,那種靦腆中帶著無比自豪的小表情,每雙眼睛、每道線條,都承載著孩子們獨一無二的個性。
感謝宜蘭美術館提供這麼棒的展覽空間,更感謝大同國小全校師生的熱情支持與參與。藝術的種子不僅發了芽,今天還在美術館裡開出了一整片絢麗的花海!🌸
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