"Pełno ich nigdzie" wystawa plenerowa Muzeum POLIN
Patrz na historię w większym obrazie. Przyjdź na wystawę plenerową "Pełno ich nigdzie" i zobacz ponad 30 najciekawszych murali z całej Polski, które przywracają pamięć o polskich Żydach.
🔰 Sprawdź trasę wystawy w 2022 roku oraz bogaty program wydarzeń: https://bit.ly/Wystawa-Pełno-Ich-Nigdzie
Dowiesz się m.in. dlaczego symbolem powstania w getcie warszawskim są dzisiaj żonkile, co kryje się za słowami w jidysz na jednej z lubelskich kamienic oraz jaka żydowska rodzina mieszkała w domu na krakowskim Kazimierzu aż przez 400 lat.
===
Wystawa "Pełno ich nigdzie" powstała w 2017 roku we współpracy Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN i Norweskim Centrum Studiów nad Holocaustem i Mniejszościami w Oslo (HL-senteret).
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
"Pełno ich nigdzie" - zobacz najciekawsze murale przywracające pamięć o polskich Żydach
"Pełno ich nigdzie. Przywracanie pamięci o polskich Żydach w przestrzeni miejskiej" to wystawa plenerowa, która za pomocą ponad 30 murali z różnych miejsc Polski opowiada o wybranych wątkach historii polskich Żydów. Przybliża współczesne sposoby przywracania pamięci o relacjach polsko-żydowskich przez miejskich aktywistów i lokalne stowarzyszenia.
🟡 Zapraszamy na wirtualny spacer, podczas którego opowiemy o wybranych muralach prezentowanych na wystawie. Dowiecie się z niego m.in. dlaczego symbolem powstania w getcie warszawskim są dzisiaj żonkile, co kryje się za słowami w jidysz na jednej z lubelskich kamienic oraz jaka żydowska rodzina mieszkała w domu na krakowskim Kazimierzu aż przez 400 lat.
🟡 Sprawdź trasę wystawy w 2022 roku oraz bogaty program wydarzeń: https://bit.ly/Wystawa-Pełno-Ich-Nigdzie
===
Wystawa "Pełno ich nigdzie" powstała w 2017 roku we współpracy Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN i Norweskim Centrum Studiów nad Holocaustem i Mniejszościami w Oslo (HL-senteret).
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
"Pełno ich nigdzie" wystawa plenerowa Muzeum POLIN
Patrz na historię w większym obrazie. Przyjdź na wystawę plenerową "Pełno ich nigdzie" i zobacz ponad 30 najciekawszych murali z całej Polski, które przywracają pamięć o polskich Żydach.
🔰 Sprawdź trasę wystawy w 2022 roku oraz bogaty program wydarzeń: https://bit.ly/Wystawa-Pełno-Ich-Nigdzie
Dowiesz się m.in. dlaczego symbolem powstania w getcie warszawskim są dzisiaj żonkile, co kryje się za słowami w jidysz na jednej z lubelskich kamienic oraz jaka żydowska rodzina mieszkała w domu na krakowskim Kazimierzu aż przez 400 lat.
===
Wystawa powstała we współpracy Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie i Norweskim Centrum Studiów nad Holocaustem i Mniejszościami w Oslo (HL-senteret).
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
"Pełno ich nigdzie" - zobacz najciekawsze murale przywracające pamięć o polskich Żydach
Zapraszamy na wirtualny spacer, podczas którego opowiemy o wybranych muralach prezentowanych na wystawie "Pełno ich nigdzie. Przywracanie pamięci o polskich Żydach w przestrzeni miejskiej".
Za pomocą ponad 30 murali z różnych miejsc Polski wystawa opowiada o wybranych wątkach historii polskich Żydów. Przybliża współczesne sposoby przywracania pamięci o relacjach polsko-żydowskich przez miejskich aktywistów i lokalne stowarzyszenia.
Dowiecie się m.in. dlaczego symbolem powstania w getcie warszawskim są dzisiaj żonkile, co kryje się za słowami w jidysz na jednej z lubelskich kamienic oraz jaka żydowska rodzina mieszkała w domu na krakowskim Kazimierzu aż przez 400 lat.
🔰 Mobilną ekspozycję "Pełno ich nigdzie" można zobaczyć w Białymstoku, Ełku, Olsztynie, Trójmieście, Bydgoszczy i Toruniu.
🔰 Sprawdź trasę wystawy w 2022 roku oraz bogaty program wydarzeń: https://bit.ly/Wystawa-Pełno-Ich-Nigdzie
===
Wystawa "Pełno ich nigdzie" powstała w 2017 roku we współpracy Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN i Norweskim Centrum Studiów nad Holocaustem i Mniejszościami w Oslo (HL-senteret).
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Akcja Żonkile 2022: podsumowanie | Muzeum POLIN
Jubileuszowa #akcjaŻonkile upamiętniająca rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim za nami ❤ Raz jeszcze dziękujemy Wam za udział w tym wydarzeniu - nie tylko tutaj, w Warszawie, ale również poza nią. O tym, że akcja była obecna w całej Polsce (i poza jej granicami) przekonały nas liczne komentarze, wiadomości i zdjęcia! Kolejny rok z rzędu upewniamy się, że #ŁączyNasPamięć o bohaterach i bohaterkach zrywu, który rozpoczął się 19 kwietnia 1943 roku.
Akcja Żonkile | "Prawdziwi przyjaciele" Marcina Szczygielskiego czyta Eliza Rycembel | Muzeum POLIN
To historia Maćka i jego rodziny. Jest rok 1939. Maciek mieszka w Warszawie i bardzo lubi opowiadać straszne historie swojej przyjaciółce Jance. Ma wielu kolegów z podwórka: Henrysia, Fredka, Maniusia i Jgnasia. Pewnego dnia Maciek poznaje trudną w czasach wojny rodzinną tajemnice.
Opowiadanie "Prawdziwi przyjaciele" Marcina Szczygielskiego skierowane jest do uczniów i uczennic klas 4-8 szkoły podstawowej.
🎧 Czyta Eliza Rycembel.
📒 Pobierz ilustrowane opowiadanie: https://bit.ly/Prawdziwi_przyjaciele-opowiadanie-PDF
📘 Tekst i słuchowisko uzupełniają 👉bezpłatne materiały – scenariusz lekcji oraz karty pracy dla klas 4-6 oraz 7-8, które są dostępne na stronie: https://bit.ly/zgloszenia-Zonikle-2022.
Pokażmy, że #ŁączyNasPamięć.
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Akcja Żonkile | "Strasznie strasznie" Pawła Beręsewicza czyta Andrzej Piaseczny | Muzeum POLIN
#premiera #AkcjaŻonkile
"Strasznie strasznie" Pawła Beręsewicza to poruszająca, pełna miłości historia relacji ojca i synka, których życie niemal z dnia na dzień ulega całkowitej zmianie.
Opowiadanie skierowane jest do dzieci w wieku 6-9 lat.
🎧 Czyta Andrzej Piaseczny.
📒 Pobierz ilustrowane opowiadanie: https://bit.ly/Strasznie_strasznie-opowiadanie-PDF
📘 Tekst i słuchowisko uzupełniają 👉bezpłatne materiały – scenariusz lekcji oraz karty pracy dla klas 1-3, które są dostępne na stronie: https://bit.ly/zgloszenia-Zonikle-2022.
Pokażmy, że #ŁączyNasPamięć.
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Akcja Żonkile - instrukcja złożenia szablonu papierowych kwiatów | Muzeum POLIN
Zgłoś szkołę, bibliotekę do #AkcjaŻonkile upamiętniającą powstanie w getcie warszawskim. Wystarczy wypełnić formularz: https://bit.ly/zgloszenia-Zonikle-2022
19 kwietnia przypmij żonkil i pokaż, że #ŁączyNasPamięć.
🌼 Udostępniamy szablon: (https://bit.ly/3bKAWGJ - plik gotowy do pobrania) oraz film instruktażowy, jak złożyć papierowe kwiaty.
Historie osobiste – Julian Tuwim i Zuzanna Ginczanka
Mija 105 lat od urodzin Zuzanny Ginczanki, wybitnej poetki pochodzenia żydowskiego, zapamiętanej przede wszystkim jako autorka wiersza "*** (Non omnis moriar)", który wszedł do kanonu polskiej poezji.
🎥 Zobacz film o Ginczance z serii "Historie osobiste" oraz rozmowę ekspercką z udziałem prof. Izoldy Kiec, dr hab. Aliny Molisak oraz Beaty Jewiarz (moderacja).
🔸 Zobacz więcej i pobierz materiały edukacyjne: https://bit.ly/Historie-Osobiste
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | @Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Historie osobiste – Irena Sendlerowa i Jadwiga Piotrowska
#Dziś Europejski Dzień Pamięci o Sprawiedliwych 🌍
Irena Sendlerowa i Jadwiga Piotrowska zostały uhonorowane tytułem Sprawiedliwych wśród Narodów Świata. Poznaj ich losy i zobacz film z serii "Historie osobiste": https://youtu.be/v-ambuDBVwA
Cykl "Historie osobiste" jest skierowany do uczniów i uczennic klas 7-8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. 👉 Pobierz materiały do pracy z uczniami i uczennicami: https://bit.ly/Historie-Osobiste
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Zalecenia i wskazówki dotyczące edukacji na temat II wojny światowej i Zagłady
Jak uczyć o wojnie? Kiedy zacząć i jakie metody wykorzystywać?
Udostępniamy "Zalecenia i wskazówki dotyczące edukacji na temat II wojny światowej i Zagłady", które pomogą w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą w wieku 6-18 lat.
👉 Pobierz bezpłatny materiał: http://bit.ly/edukacja-pobierz-materialy
Pokazujemy, jakie stosować metody, w jaki sposób przygotować uczniów do podjęcia trudnych tematów związanych z cierpieniem i śmiercią, a także czego z nimi nie omawiać.
O zaleceniach i wskazówkach opowiada więcej Anna Czerwińska (Kierowniczka Sekcji Edukacji Szkolnej i Rodzinnej, Dział Edukacji Muzeum POLIN).
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Zalecenia i wskazówki dotyczące edukacji na temat II wojny światowej i Zagłady
Wiemy, jakie wyzwanie stawia 👉 nauczanie o wojnie. Dlatego udostępniamy bezpłatne materiały, które pomogą w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą w wieku 6–18 lat.
🔹 Pobierz materiały: http://bit.ly/edukacja-pobierz-materialy
🔹 Pokazujemy, jakie stosować metody, w jaki sposób przygotować uczniów do podjęcia trudnych tematów związanych z cierpieniem i śmiercią, a także czego z nimi nie omawiać.
"Zalecenia i wskazówki dotyczące edukacji na temat II wojny światowej i Zagłady" stworzyliśmy, bazując na naszych doświadczeniach edukacyjnych oraz na istniejących już zaleceniach wypracowanych przez inne instytucje zajmujące się tymi zagadnieniami.
O materiałach opowiada więcej Monika Koszyńska (Główna Specjalistka ds. Programów dla Nauczycieli, Dział Edukacji Muzeum POLIN).
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Zostań wolontariuszem / wolontariuszką akcji Żonkile
✨Zostały już tylko 4⃣ dni do końca rekrutacji do wolontariatu indywidualnego w ramach akcji Żonkile. ✨
🌼 Dołącz do naszej wolontariackiej rodziny tak jak pani Joanna Tkacz, która jest z nami już od 9 lat.
🌼 Aby zostać wolontariuszem indywidualnym akcji Żonkile, wystarczy wypełnić krótki formularz dostępny online 👉 https://bit.ly/wolontariat_zgloszenia
🟡 Na zgłoszenia czekamy 👉 do niedzieli, 2⃣0⃣ lutego.
19 kwietnia Ty też przypnij żonkil na znak, że #ŁączyNasPamięć.
Historie osobiste – Janusz Korczak i Stefania Wilczyńska
Oglądaj z nami premiery filmów edukacyjnych i poznaj losy 👉 Janusza Korczaka i Stefanii Wilczyńskiej.
Film z serii „Historie Osobiste” jest skierowany do uczniów i uczennic klas 7-8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. 👉 Pobierz materiały do pracy ze swoimi uczniami i uczennicami: https://bit.ly/Historie-Osobiste
Zobacz także rozmowę ekspercką z udziałem Marty Ciesielskiej, Magdaleny Kicińskiej oraz Beaty Jewiarz (moderacja): https://youtu.be/RT3gnVHx04M
===
"Historie osobiste" to cykl sześciu filmów edukacyjnych poświęconych postaciom ważnym dla historii i kultury polsko-żydowskiej. Filmy przybliżają losy, twórczość i działalność zarówno znanych i obecnych w świadomości uczniów i uczennic postaci, takich jak: Julian Tuwim, Bolesław Leśmian oraz tych mniej rozpoznawalnych, jak Zuzanna Ginczanka, Rachela Korn czy małżeństwo Żabińskich, których znaczenia dla kultury i historii jest dopiero odkrywane.
W każdym odcinku poznajemy dwójkę bohaterów, których życiorysy ze sobą korespondują.
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Historie osobiste – Irena Sendlerowa i Jadwiga Piotrowska
Oglądaj z nami premiery filmów edukacyjnych i poznaj losy 👉 Ireny Sendlerowej i Jadwigi Piotrowskiej.
Film z serii „Historie Osobiste” jest skierowany do uczniów i uczennic klas 7-8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. 👉 Pobierz materiały do pracy ze swoimi uczniami i uczennicami: https://bit.ly/Historie-Osobiste
Zobacz także rozmowę ekspercką z udziałem Anny Bikont, Roberta Szuchty oraz Beaty Jewiarz (moderacja): https://youtu.be/OkXNJZK7Bug
W 112 roczniće urodzin Ireny Sendlerowej, dowiedz się o niej więcej: https://bit.ly/3BnLdGL
===
"Historie osobiste" to cykl sześciu filmów edukacyjnych poświęconych postaciom ważnym dla historii i kultury polsko-żydowskiej. Filmy przybliżają losy, twórczość i działalność zarówno znanych i obecnych w świadomości uczniów i uczennic postaci, takich jak: Julian Tuwim, Bolesław Leśmian oraz tych mniej rozpoznawalnych, jak Zuzanna Ginczanka, Rachela Korn czy małżeństwo Żabińskich, których znaczenia dla kultury i historii jest dopiero odkrywane.
W każdym odcinku poznajemy dwójkę bohaterów, których życiorysy ze sobą korespondują.
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce| #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Akcja Żonkile - instrukcja złożenia szablonu papierowych kwiatów | Muzeum POLIN
Weź udział w #AkcjaŻonkile upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim. 19 kwietnia przypmij żonkil i pokaż, że #ŁączyNasPamięć.
Udostępniamy szablon: (https://bit.ly/3bKAWGJ - plik gotowy do pobrania) oraz film instruktażowy, jak złożyć papierowe kwiaty.
Szkoły, biblioteki oraz instytucje mogą zgłaszać udział w #AkcjaŻonkile.
Wystarczy wypełnić formularz: https://bit.ly/zgloszenia-Zonikle-2022
🔹 Udział w akcji jest bezpłatny.
🔹 Każda zgłoszona placówka otrzyma:
👉 certyfikat udziału w #AkcjaŻonkile
👉 premierowe teksty literackie - opowiadania Marcina Szczygielskiego oraz Pawła Beręsewicza, reportaż Anny Bikont, a dla najmłodszych przygotowano opowiadania Zofii Staneckiej i Justyny Bednarek
👉 materiały edukacyjne (karty pracy i scenariusze zajęć)
zaproszenie na szkolenia online dotyczące wykorzystania materiałów edukacyjnych towarzyszących akcji Żonkile.
Zajęcia z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych można prowadzić zarówno w formie zdalnej, jak i podczas spotkań stacjonarnych w swojej siedzibie.
Bezpłatne zajęcia online dla szkół | Muzeum POLIN
📣 Skorzystaj z bezpłatnych propozycji edukacyjnych Muzeum POLIN, nawet gdy Twoja szkoła jest daleko od naszej siedziby.
🔸 Otwarte rezerwacje: http://bit.ly/bezplatne-zajecia-dla-szkol
Przygotowaliśmy ofertę kilkunastu tematów zajęć online dla szkół podstawowych (włącznie z zerówką) i ponadpodstawowych. Opowiadamy 👉o historii, ale także 👉o kulturze, 👉tradycji i pięknie różnorodności.
Bezpłatne zajęcia online prowadzimy zarówno metodami warsztatowymi, jak i w formie wirtualnych rozmów z przewodnikami na wystawach Muzeum.
Spotykamy się codziennie od poniedziałku do piątku, a godzinę rozpoczęcia uzgadniamy indywidualnie z grupą.
===
Zajęcia są organizowane w ramach projektu "Żydowskie Dziedzictwo Kulturowe". Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Dowód tożsamości - zwiastun filmu Mikołaja Grynberga
Zorganizuj w klasie specjalny 🎥 pokaz filmu „Dowód tożsamości” w reżyserii Mikołaja Grynberga i przeprowadź lekcję z wykorzystaniem naszych scenariuszy zajęć.
🟡 Do 25 stycznia nauczycielki i nauczyciele ze szkół ponadpodstawowych mogą zgłaszać chęć przeprowadzania lekcji z wykorzystaniem filmu i opracowanych scenariuszy zajęć.
🟡 Formularz zgłoszeniowy oraz informacje szczegółowe: https://bit.ly/Grynberg_FilmwSzkole
Dowód tożsamości - zwiastun filmu Mikołaja Grynberga
Zobacz zwiastun filmu dokumentalnego "Dowód tożsamości", zorganizuj w klasie specjalny 🎥 pokaz filmu „Dowód tożsamości” w reżyserii Mikołaja Grynberga i przeprowadź lekcję z wykorzystaniem naszych materiałów edukacyjnych.
🟣 Do 25 stycznia czekamy na zgłoszenia nauczycielek i nauczycieli ze szkół ponadpodstawowych do przeprowadzanie lekcji (wychowawczych i nie tylko) z wykorzystaniem filmu i opracowanych scenariuszy zajęć.
🟡 Formularz zgłoszeniowy oraz informacje szczegółowe znajdują się w pierwszym komentarzu.
Judaizm i chrześcijaństwo. Jak uczyć w szkole o wspólnych korzeniach? | Wtorki dla nauczycieli.
Zapraszamy na ostatnią w tym roku dyskusję z serii "Wtorki dla nauczycieli", Judaizm i chrześcijaństwo. Jak uczyć w szkole o wspólnych korzeniach? | Wtorki dla nauczycieli.
Naszymi gośćmi są:
👉 prof. dr hab. Stanisław Obirek – teolog, historyk, antropolog kultury, były jezuita; badacz miejsca religii we współczesnej kulturze, orędownik dialogu międzyreligijnego i międzykulturowego;
👉 Piotr Kowalik – historyk-dydaktyk, współtwórca szkół żydowskich Lauder-Morasha w Warszawie, od 2008 r. pracownik Muzeum POLIN, w którym pełni funkcję głównego specjalisty ds. judaistyki i metodyki;
👉 Rozmowę poprowadzi Dorota Siarkowska (Muzeum POLIN).
"Chanukowy oktet" - koncert przyjazny sensorycznie
🎶 8 wiolonczel na 8 dni Chanuki! W niedzielne przedpołudnie zapraszamy na koncert przyjazny sensorycznie w ramach ✨ Rodzinna Chanuka 2021✨
🎻 Podczas koncertu "Chanukowy oktet" poznacie historię i zwyczaje związane ze świętem Chanuka. Będziemy też zapalać chanukiję i grać w drejdla. A wszystko to przy muzyce w wykonaniu znakomitego oktetu wiolonczelowego pod wodzą Roberta Putowskiego.
🔵 Koncerty przyjazne sensorycznie online to cykl wydarzeń muzycznych przygotowanych przez Muzeum POLIN dla dużych i małych dorosłych. Na koncerty zapraszamy wszystkich, którzy czerpią radość z muzyki, a jednocześnie nie lubią dużego hałasu lub mają trudności ze spokojnym siedzeniem w bezruchu.
Koncert dostosowany jest do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu.
🌟 Więcej o Rodzinnej Chanuce 2021: https://bit.ly/3l4XrwS
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Helenie Deutsch
Czy przyszłe psycholożki muszą uciekać z domu? Dlaczego nienawidziły jej feministki i czy faktycznie wzniosła się ponad Freuda? O Helenie Deutsch, prekursorce kobiecej psychologii i psychologii kobiet opowiada dziennikarka i dyrektorka wydawnicza „Vogue Polska” Hania Rydlewska.
Bohaterowie drugiej serii #DziedzictwoNiepodległej opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego #NIEPODLEGŁA na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Samuelu Goldwynie
Jak przekuć słaby angielski w biznesowy atut, a doświadczenie w sprzedaży rękawiczek wykorzystać w hollywoodzkiej fabryce snów? Wiedział to #SamuelGoldwyn, którego karierę w iście amerykańskim stylu przedstawia reżyserka filmowa #MałgorzataSzumowska.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt towarzyszy galerii "Dziedzictwo" – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Projekt #DziedzictwoNiepodległej sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Henryku Warsie
Henryk Wars miał zostać malarzem, ale nie oparł się muzyce. I bardzo dobrze! Jeszcze przed czterdziestką skomponował muzykę do prawie 40 filmów! Czy wojna przerwała tę obiecującą karierę? Co zawdzięcza Johnowi Wayne’owi? O tym wszystkim mówi muzyk i kompozytor Jan Emil Młynarski Official/Info/Promo.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Dziękujemy Teatr Wielki - Opera Narodowa za pomoc w realizacji filmu.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Julianie Tuwimie | Muzeum POLIN
Cały czas szukał swojej tożsamości. Polak czy Żyd? Poeta dziecięcy czy twórca kabaretowy? Patriota czy antysystemowiec? Wygląda na to, że jednocześnie istniało wielu Tuwimów! O nich wszystkich opowiada bloger i recenzent książkowy Zdaniem Szota.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Helenie Rubinstein - Harel
Czy na krakowskim Kazimierzu może się zacząć międzynarodowa podróż, trwająca całe życie? Austria, Australia, Stany, Francja… Helena Rubinstein zdobywała kolejne kraje uzbrojona w mamine receptury i swoją własną bezkompromisowość. Oraz intuicję: na przykład, by doradzać kobietom malowanie się publicznie – opowiada blogerka Harel.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Bruno Schulzu - Adam Woronowicz
Wybitny prozaik? Rysownik? Teraz tak myślimy o Brunonie Schulzu, tymczasem musiał on zarabiać na życie jako nauczyciel. Tylko który nauczyciel potrafi uciszyć rozbrykaną klasę… opowiadając historie? Nic dziwnego, że jego teksty ożywają, gdy czytamy je po cichu – zachwyca się aktor Adam Woronowicz.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Dziedzictwo Niepodległej: opowieść o Januszu Korczaku - Justyna Suchecka
„Dobre wychowanie dziecka sprawia, że świat będzie pełen dobrych dorosłych”, „Jeśli nie umie: naucz, jeśli nie wie: wytłumacz, jeśli nie może: pomóż” – to tylko niektóre z myśli Janusza Korczaka.
– W encyklopediach jest określany jako lekarz, publicysta, pisarz, ale dla mnie to przede wszystkim wychowawca – opowiada o nim dziennikarka i pisarka Justyna Suchecka.
Bohaterowie drugiej serii "Dziedzictwo Niepodległej" opowiadają o bohaterach nowej galerii Muzeum POLIN i dziedzictwie, które po sobie zostawili. Małgorzata Szumowska, Hanna Rydlewska, Harel, Justyna Suchecka, Adam Woronowicz, Jan Młynarski, Wojciech Szot przybliżą nam sylwetki polskich artystów, przedsiębiorców i naukowców żydowskiego pochodzenia, których aktywność przypadła m.in. na lata międzywojenne, tuż po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.
Projekt "Dziedzictwo Niepodległej" sfinansowano ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2022
Projekt towarzyszy galerii #Dziedzictwo – nowej części wystawy stałej Muzeum POLIN.
Materiały edukacyjne towarzyszące filmom z serii "Historie osobiste"
Zobacz filmy edukacyjne z serii "Historie osobiste" i poznaj losy i twórczość postaci ważnych dla historii i kultury polsko-żydowskiej.
👉 Julian Tuwim i Zuzanna Ginczanka
https://www.facebook.com/watch/?v=603388494418475
👉 Bolesław Leśmian i Rachela Korn
https://www.facebook.com/watch/?v=999409523953062
👉 Antonina i Jan Żabińscy
https://www.facebook.com/watch/?v=608068947179138
Cykl "Historie osobiste" jest skierowany do uczniów i uczennic klas 7-8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych.
Już teraz 👉 pobierz materiały do pracy ze swoimi uczniami i uczennicami: https://bit.ly/Historie-Osobiste
===
Projekt jest finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszu EOG oraz przez budżet krajowy.
Fundusze norweskie i EOG | EEA and Norway Grants | Ambasada Norwegii w Polsce | #Funduszenorweskie i #EOG #EEANorwayGrants | Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego | Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej
Prof. Joanna Tokarska-Bakir zaprasza na "Wtorki dla nauczycieli" - dołącz do spotkania 23 listopada
Legendy o krwi – jedna z najstarszych narracji zakorzenionych w uprzedzeniach wobec Żydów. Jaka jest ich historia? Jakie uniwersalne zachowania, postawy, motywy antropologiczne stoją za nimi? Jakie wspólne tropy możemy odnaleźć pomiędzy legendami o krwi a współczesnymi ruchami antyszczepionkowymi?
🔵 Zapraszamy na wykład 👉prof. dr hab. Joanny Tokarskiej-Bakir, który realizujemy w ramach cyklu spotkań online “Wtorki dla nauczycieli”.
🔵 Bądź z nami 23 listopada o godz. 18.00 na Centrum Edukacyjne Muzeum POLIN.
Sprawdź półroczny program spotkań z serii "Wtorki dla nauczycieli": https://bit.ly/Wtorki-Dla-Nauczycieli
